苏教版三年级语文上册《小稻秧脱险记》教学设计.docxVIP

苏教版三年级语文上册《小稻秧脱险记》教学设计  教学目标： 1学会本课10个生字，两条绿线内的8个字只识不写。重点指导欺险的书写。借助工具书、联系上下文或借助语言环境读懂一拥而上、气概汹汹等词语。2用分角色朗读的形式，把课文读正确、读流利。3弄清文中主要人物小稻秧、杂草、喷雾器之间的关系，了解文章的主要内容。教学重、难点：1抓住文中主要人物与他们之间的关系，了解文章的主要内容。2分角色朗读课文，提高朗读力气及合作意识。教学预备：完成预习作业。第一课时教学过程：课前沟通师：听说咱班的同学都很聪慧，〔略停〕自认为聪慧的同学请举手。那我出个谜语要考考你们，敢不敢接受老师的考验？ 猜谜语 远看一朵花，近瞧满脸麻。围着太阳转，成天笑哈哈。 〔打一植物〕 揭示谜底向日葵〔出示图片〕婴儿睡水床，长大靠水养。告辞诞生地，还要洗脚掌。 〔打一植物〕 揭示谜底水稻师:其实有同学说是稻秧，也不能算错，由于稻秧是水稻的幼苗。师：见过水稻吗？在我们这儿很少也很难见到，由于水稻生长在南方。今日，老师把它带来了，想不想看看。 (出示课件水稻图片。)这是稻秧，是农夫在秧田里培育出来的，当稻秧苗长到约八厘米时拔出来，洗洁净，插在水田里，让它重新生长。在农夫的辛勤耕耘下,渐渐由绿变黄,成熟的水稻沉甸甸、黄灿灿的。稻子成熟了经过加工去皮后就是我们吃的大米啦。 可是，听说