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苏教版三年级语文第六册练习1  教学要求： 1,弄清我国各省、市、自治区的简称的基础上背诵简称歌，理解带有简称的句子。2,书写时留意写好捺画，并稳固笔顺规章。3,熟记8个成语和记诵古诗《夏日田园杂兴》。4,引导同学进行口语交际：一是让同学想说，二是让同学会说。5,练习两个笔画及含有这两个笔画〔横撇、撇点〕的字。教学重、难点：1.弄清我国各省、市、自治区的简称的基础上背诵简称歌，理解带有简称的句子。2.启发同学留心观看、记录简称在日常生活中的使用。3.指导同学熟读成诵，大致体会成语。教学预备：中国地图教学时间：3课时。教学过程：第一课时教学要求：完成学用字词句的教学，将语文学习与社会生活相融洽。一、熟记并背诵简称歌。1,出示中国地图。关怀同学对中国地图有一个整体熟识，即中国地图像一只傲然直立的雄鸡。2,接着，借助地图了解我国有34个省、市、自治区和特殊行政区。直辖市：北京、上海、天津和重庆少数民族自治区：新疆、西藏、广西、宁夏和内蒙古特殊行政区：香港、澳门3,了解有关内容直辖市是由中央直接领导的城市，自治区是少数民族聚居的区域，是相当于省一级的民族自治区地方。4,同学说说自己知道的简称。5,熟记并背诵简称歌。6,找伴侣玩耍。稳固对简称与省、市、自治区名称之间对应关系的了解。二、理解有关各省、市、自治区的句子。1.出示句