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苏教版四年级语文上册第五单元复习要点  第五单元 16.说勤奋1.《说勤奋》是一篇说理性较强的课文。课文通过古今两个具体事例，告知读者：勤奋是通往理想境界的桥梁；只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的奉献。本文选择两个事例特别典型，一个是古代的，一个是现代的；一个是天资聪颖的人靠勤奋成才的，一个是基础较差的人靠勤奋成才的。这样，才能把道理说得更深刻，更能令人信服。2.课文一开头通过设问的形式明确摆出自己的观点：通往理想境界的桥梁是勤奋。课文通过司马光勤奋学习，编写《资治通鉴》的事例告知我们：天资聪颖的人靠勤奋成才，说明白“胜利等于一分天才加上九十九分血汗”的道理。通过童第周勤奋成才的事例告知我们：基础较差的人靠勤奋成才，说明白“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道理。3.古今中外，每一个胜利者手中的鲜花，都是他们用〔汗水和心血浇灌出来的〕。句中的“胜利者手中的鲜花”指胜利者所取得的成就。“汗水和心血”可以理解为〔付出的劳动〕，“浇灌”实则是〔作出的努力〕。举个例子来证明这句话：〔刘翔只有通过不懈的努力，不断改良训练方法，才能站在世界最高领奖台上。〕司马光这个胜利者手中的鲜花是编成了出名的史学巨著《资治通鉴》，童第周这个胜利者手中的鲜花是完成了高难度的青蛙卵剥离手术。4.读读下面的句子，并结合生活实际，说说你对这些句子的理解。古今中外，每一个胜利