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中班科学：长高的秘密 一、活动名称：长高的秘密（科学） 二、活动目标： 1.区分人体的高矮差异,了解影响人体长高的相关因素(饮食、锻炼、睡眠等)。 2.学习用比较的方法,互测身高,体验长大的快乐。 3.养成爱锻炼不挑食的好习惯。 三、活动准备： 1.幼儿用书、教学挂图。 2.测量工具。 3.测量的身高图,幼儿自己的小标志图。 四、活动重、难点： 重点：区分人体的高矮差异，了解影响人体长高的相关因素。 难点：养成爱锻炼不挑食的好习惯。 五、活动过程： 1.通过多种方法感知自己长高。 ⑴教师:小朋友升中班了,自已感觉在身体上有些什么变化?你是怎么知道的？ ⑵出示幼儿小班时测量的身高图,告诉幼儿这是他们以前的身体高度。 ⑶教师:我们怎么知道自己是不是比以前长高了,到底有多高?(鼓励幼儿自由列举方法） 2.用做标记的方法感知身高。 ⑴教师:我们来试一试刚才小朋友的方法。(教师请个别幼儿在身高图面前和自己以前身高作比较,并帮助幼儿在图上标出现在的高度,引导大家观察,了解用做标记的方法可以知道自己是不是长高了） ⑵用测量的方法感知身高，教师出示测量工具,幼儿观察,并给个别幼儿测量身高,引导幼儿知道用测量的方法知道自己有多高。 ⑶教师小结 3.观看教学挂图 ⑴了解人体长高的秘密，为什么小朋友会长高？ ⑵观看教学挂图。 教师:请小朋友说说哪些食物能帮助我们长高?(骨头汤、牛奶、深色蔬菜、鸡蛋、豆类、鱼、瘦肉等。) ⑶教师:哪些运动能帮助我们长高?(跑步、球类运动、跳远等。) ⑷教师小结:有许多食物能帮助我们长高,经常运动也能使我们长高,小朋友平时不能挑食,还要经常参与体育锻炼,多运动,才能越长越高。 4.讨论:怎样长得高? ⑴请幼儿说说自己应该怎样做,才能使自己长高。 ⑵教师结合幼儿实例,说说饮食、锻炼、睡眠等因素在长高中的作用,鼓励和要求幼儿努力锻炼使身体更棒。 六、活动延伸： 让幼儿知道有许多食物能帮助我们长高,经常运动也能使我们长高。利用家园互动调查有助长高的方法。 利用家园互动调查有助长高的方法。