小学体育_轻器械哑铃健美操教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-11-11 发布于湖北
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《轻器械哑铃健美操》教学设计一、指导思想：本节课以“健康第一”为指导思想，根据《新课程标准》的要求，以增进学生健康，培养学生终身体育锻炼意识为主要目标，发展学生的主动性、自主性、创造性和综合能力的培养，使每个学生在认知、情感和态度上积极发展，创设宽松愉快的课堂氛围，教授学生基本技能，发展学生的审美观、乐感、力量和协调性，促使学生掌握正确的技术动作，增强群体意识，增进友谊，培养团结合作能力，为将来适应社会打下良好基础。二、教材分析：轻器械哑铃操是小学水平二的教学内容，哑铃又是人们常用来健身的器材，经过学生自己制作的小哑铃，重量轻，又可以发出悦耳的声音，对激发学习兴趣，培养小学生