小学道德与法治_无声的朋友教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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无声的朋友 教学目标 1 认识生活中常见的公用设施,调查其现状及使用、维护情况,体验公用设施给人们生活带来的方便。 2 能主动、自觉地爱护公用设施。 活动准备 1 学生带好课本,彩笔。老师准备绘画用白纸40张 。 2幻灯图片(公用设施的图片) 3课本插图播放片 一 导课 同学们喜欢交朋友吗?(生:喜欢) 谁能说一下,你与好朋友是怎样相处的? 好!这节课,老师带领同学们认识一些特殊的朋友。它们不会说话,不会运动,默默为我们奉献着,为我们的生活提供着便利。瞧!它们来了! 二 活动过程 出示课件 路灯 公用站牌 公用自行车 公园石桌石凳、、、、、、(多出示几个) 1、同学们认识它们

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