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忽略阅读答案(6篇)
忽视阅读答案(1) 夕阳斜照在玻璃窗上,再反射在阳台的瓷砖上,幻出一片红红亮亮的光线,很美,很好。 孩子跪坐在椅子里,痴痴地望着阳台上沐浴夕阳的花盆,无限美妙的夕阳毫不吝啬地把光线洒向花盆中的紫罗兰,使得原来就很美的紫罗兰更添几分美妙。但孩子的心思全不在这里,他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时随便吐进花盆中的,没想到竟会长出瓜苗来。孩子满心高兴地看着,不禁叫出了声:“要是瓜苗渐渐地长出小西瓜来,那该多好啊!”接着孩子咯咯地笑了,满眼向往。 孩子的母亲见了,走过来,“看什么呢?” 孩子忙母亲拉到花盆前,高兴地说:“妈妈,看,花盆里长了好多小苗苗!以后它们会长成大苗苗,结小西瓜给我吃的。” 母亲皱了皱眉头,笑了笑,“傻瓜,那些瓜苗不要过几天就会死的,根本长不出西瓜。” 孩子咬了咬嘴唇,接着笑了,睁大眼睛,“会的,小瓜苗会长成西瓜的,我会每天照看它们的。” 母亲笑着摇了摇头,转身就到厨房去了,身后是孩子表现出的坚决和信念。 一天下午,孩子从学前班回来后,按例跑向阳台,奔向花盆。立刻,孩子傻了眼,花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地炫耀着。孩子揉了揉眼睛,怀疑自己看错了,但事实如此,嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子“哇”的一声哭了。 之后,孩子哽咽着问母亲:“妈妈,小瓜苗怎么没了?” “被我拔了,这有什么哭的,那些小瓜苗长在花盆里,影响紫罗兰的生长,那些个小东西,别管了。你也是,就知道哭。乖,别哭了。”母亲笑着责怪孩子的调皮,拿出手帕擦擦孩子的眼睛。 此后,孩子的眼睛总爱往花盆里瞟,并且想把那株厌烦的紫罗兰给拔了,孩子也几次用手捏住它,但终究没拔。这也是个生命呀,孩子想。 几天后,孩子画了一张画,画中是一个大大的花盆,花盆中有一枝小小的瓜苗,嫩嫩的,绿绿的,旁边写了一行小字:我虽小,但我也是一个生命。老师惊异于他的想法,给了他满分。孩子把画拿给母亲看,母亲看了看分数,笑道:“不错啊,真厉害,得了个满分。妈妈待会儿带你上街,给你买冰淇淋。” 夕阳斜照在玻璃窗上,再反射到阳台的瓷砖上,幻出一片红红亮亮的光线,很美,很好。 母亲和孩子对小瓜苗的态度有什么不同? 文中哪些句子写出了母亲对孩子的“忽视”? 揣摩下边句子中加点的词语或短语,说说他们有什么表述作用。 (1)孩子咯咯地笑了,满眼向往。 . . . . . . (2)孩子咬了咬嘴唇,接着笑了,睁大着眼睛 . . . . . 老师为什么要给孩子满分?母亲又是怎样看待孩子的满分的?它们区分在哪里? 文章最终一句表现了孩子怎样的心情? 联系全文内容,说说标题“忽视”有什么含义? 参考答案 1、母亲认为小冬瓜过几天就会死的;孩子则认为小瓜苗会长城大苗苗,会结出西瓜。 2、①母亲笑着摇了摇头,转身就到厨房去了。②被我拔了,这有什么好哭的。③母亲看了看分数,笑道:“不错啊,真厉害,得了个满分。” 3、(1)表现了孩子坚决的心。(2)透出孩子惹人宠爱的稚气。 4、老师:惊异于孩子的想法,给了他满分。母亲仅仅看到儿子得的分数。他们的区分在于以何等态度对待孩子的看法 忽视阅读答案(2) 夕阳斜照在玻璃窗上,再反射在阳台的瓷砖上,幻出一片红红亮亮的光线,很美,很好。 孩子跪坐在椅子里,痴痴地望着阳台上沐浴夕阳的花盆,无限美妙的夕阳毫不吝啬地把光线洒向花盆中的紫罗兰,使得原来就很美的紫罗兰更添几分美妙。但孩子的心思全不在这里,他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时随便吐进花盆中的,没想到竟会长出瓜苗来。孩子满心高兴地看着,不禁叫出了声:“要是瓜苗渐渐地长出小西瓜来,那该多好啊!”接着孩子咯咯地笑了,满眼向往。 孩子的母亲见了,走过来,“看什么呢?” 孩子忙母亲拉到花盆前,高兴地说:“妈妈,看,花盆里长了好多小苗苗!以后它们会长成大苗苗,结小西瓜给我吃的。” 母亲皱了皱眉头,笑了笑,“傻瓜,那些瓜苗不要过几天就会死的,根本长不出西瓜。” 孩子咬了咬嘴唇,接着笑了,睁大眼睛,“会的,小瓜苗会长成西瓜的,我会每天照看它们的。” 母亲笑着摇了摇头,转身就到厨房去了,身后是孩子表现出的坚决和信念。 一天下午,孩子从学前班回来后,按例跑向阳台,奔向花盆。立刻,孩子傻了眼,花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地炫耀着。孩子揉了揉眼睛,怀疑自己看错了,但事实如此,嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子“哇”的一声哭了。 之后,孩子哽咽着
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