《母鸡》教学设计.docVIP

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  • 2024-06-07 发布于四川
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文档名称《母鸡》教学设计摘要设计理念叶圣陶先生曾说过“老师之为教,不在全盘授予,而在于相机诱导”把阅读理解品尝感悟留给学生,让学生真正成为学习语文的主子,把点拨启发引导激励留给老师,让老师真正为学生的学习服务,以质疑明确学习方向,以自读自悟体会课文内涵,以合作沟通加深理解作者的语言风格,加强语言实践教学目标1正确流利有感情地朗读课文2让学生了解母鸡的生活习性和宏大的母爱在母鸡身上的具体体现3学会感受作者对母鸡的情感经验4学习课文抓住特

《母鸡》教学设计 [设计理念]   叶圣陶先生曾说过:“老师之为教,不在全盘授予,而在于相机诱导。”把阅读、理解、品尝感悟留给学生,让学生真正成为学习语文的主子,把点拨、启发、引导、激励留给老师,让老师真正为学生的学习服务,以质疑明确学习方向,以自读自悟体会课文内涵,以合作沟通加深理解作者的语言风格,加强语言实践。 [教学目的] 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解母鸡的生活习性和宏大的母爱在母鸡身上的具体体现。 3、感受作者对母鸡的情感经验。 4、学习课文抓住特点,用事实说话,具体生动描写动物的写法。 [教学重点] 了解母鸡的生活习性及

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