【新教材】《我与地坛》课堂ppt课件—高中语文统编版上册.pptxVIP

15. 《我与地坛》 (节选) 【当代精美散文欣赏】 有一位正值人生黄金时期的青年，在21岁生 日这天突然残废了双腿，丧失了行走能力，面对 巨大的打击，他的精神几乎崩溃。这时候，有一 个地点抚平了他心灵的创伤，启迪了他对生命的 感悟；有一个人给了他继续生存的勇气，给了他 奋发向上的力量。最终，这位初中毕业的青年成 了一位著名的作家。 他就是——史铁生。 一个扼住命运咽喉的人 2 史铁生不幸下肢瘫痪，他曾一度精神几近崩溃。正是 在这不寻常的心境下，他来到了地坛。残垣断壁所显现出的 历史沧桑感让史铁生充分感受到时间永恒的力量，感受到岁 月流逝的无情、宇宙的浩渺和历史的凝重；衬托出个人的微 不足道，衬托出个人遭遇的无常和偶然，它使得一切痛苦都 失去了分量，而又从反面让一个不幸的人获得了解脱，得到 了灵魂的自救。地坛对史铁生来说，已不是一般的人文景观， 地坛成为他精神栖居的家园，他在其中感悟到支撑自己生命 的人生哲学。在这种情况下，史铁生写了《我与地坛》这篇 文章。 4 课文探究 仔细阅读文本的第一部分，探究以下问题： 1.阅读第一部分，本文开头的环境描写展现了地坛的哪些特点？ ① 四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门 壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周 的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦