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《智能算法程序设计(Python)》实验教学大纲 一 、课程概况 课程名称：人工智能导论 课程学分：3 课程学时：48 （理论学时：40 ；实验（实践）学时：8） 课程性质：选修（课程性质以2018 版人才培养方案的要求为准）开 课部门：信工学院 建议修读学期：4 建议先修课程：线性代数，概率与数理统计，C 语言程序设计，面向对象程序设计(C++) 适用专业 （方向）：计算机 二 、课程地位 、作用与任务 人工智能是计算机科学中涉及研究、设计和应用智能机器的一个分支。课程是计算机科学 与技术，以及有关专业重要的专业方向与特色模块课程之一。通过课程的开设，使学生对人工智 能的发展概况、基原理和应用领域有初步了解，对主要技术及应用有一定掌握，启发学生对人工智 能的兴趣，培 知识创新和技术创新能力。 三 、课程目标 （一）教学目标 《人工智能导论》具体要求达到的特定教学目标包括 ： 1. 教学目标 1. 掌握机器学习基理论知识及基 的工程实现基础知识（指标点 1.2 ） 2. 教学目标 2. 人工智能提供一套工具以解决那些用其它方法难以解决，甚至无法解决的问 题。这些工具包括启发式搜索和规划算法，知识表示和推理形式，机器学习技术，语音和语言理解 方法，计算机视觉和机器人学等。要求学生掌握利用其中的重要工具解决给定问题的基方法 （指标 点6.1） 3 教学目标 3 ：能够具有自主学习意识主动学习最新的和更复杂的人工智能技术。（指标点 12.1） （二）课程支撑的毕业要求 1. 课程支撑的毕业要求：（毕业要求 1、6、12。）（毕业要求见 2018 版人才培养方案 ） 2. 课程支撑的指标点：指标点 1.2、6.1、12.1 （1） 指标点 1.2：具有扎实的工程基础知识和计算机科学与技术专业基理论知识。 （2） 指标点 6.1：能够认识工程相关背景知识，能够认识工程应用于哪些行业，对行业能够作 出哪些贡献。 （3） 指标点 12.1：具有自主学习意识培 的能力。 （三）课程教学目标与毕业要求对应表 《人工智能导论》课程教学目标与毕业要求的对应表 课程名称：人工智能导论 任课教师： 课程性质：专业选修 课程学分：3 课程支撑的毕业要求 课程目标、达成途径、评价依据 毕业要求 1： 教学目标：掌握人工智能基理论知识及基 的工程实 1.2 具有扎实 的工程基础 知识 现基础知识。 和计算机科学与技术专业基 达成途径 ：人工智能的研究论题包括计算机视觉、规划 理论知识 与行动、多Agent 系统、语音识别、自动语言理解、专 家系统和机器学习等。这些研究论题的基础是通用和专用 的知识表示和推理机制、问题求解和搜索算法，以及计算 智能技术等。要求学生掌握这些研究论题的基础知识。 评价依据 ：课堂笔记、提问和课堂测验、课外作业和考 试。 毕业要求 2 ： 教学目标：认识掌握人工智能相关知识，能够认识和掌 6.1 能够认识工程相关背景知识， 握信息安全相关技术的应用领域以及部署人工智能的相 能够认识工程应用于哪些行业，对 关方法。 行业能够作出哪些贡献 达成途径：人工智能提供一套工具以解决那些用其它方 法难以解决，甚至无法解决的问题。这些工具包括启发式 搜索和规划算法，知识表示和推理形式，机器学习技术， 语音和语言理解方法