人教部编版五年级语文上5搭石-ppt课件---第2课时.pptxVIP

语文部编版 五年级上 5.搭石 “什么是搭石？ ” 课文解读 进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深 浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二 尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从 上面踏着过去，这就是搭石。 这就是搭石 思考：搭石上的哪些情景“构成 了家乡的一道风景？ 课文解读 人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石， 唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。 赏析：这是中心句，这句话总写搭石在家乡的特殊地位。全文都是围绕 着这句话来写的。 这句话有两层含义， 一是家乡的搭石具有外在的优美景象，是一道风景； 二是通过搭石表现出来的当地人民勤劳、尊老爱幼的纯朴民风，更是一道 美丽的风景。 搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后， 上了点年岁的人， 无论怎样急着赶路， 只要发现 哪块搭石不平稳， 一定会放下带的东西，找来合适的 石头搭上，再在上边踏上几个来回， 直到满意了才肯 离去。 这些词语生动刻画了老人 调整搭石的过程，表现了 老人为他人着想的品质。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭 石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走 得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也 不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的 人没处落脚，就会掉进水里。 走搭石的诀窍是什么？ 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。 搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动， 走得