卡门序曲 人教版五线谱公开课教案.docVIP

欣赏《卡门》序曲 教学设计 教材分析： 《卡门序曲》是法国作曲家比才于1874年创作的歌剧《卡门》中的前奏曲，是该歌剧中最著名的器乐段落，在音乐会上经常被单独演奏的一首乐曲。这首序曲结构简单，描写了欢乐气氛和剧中斗牛士的英勇形象，常被人们称为“斗牛士进行曲”。 开始呈示的快板主题选自歌剧第四幕斗牛士上场时的音乐，由乐队用强音奏出一个辉煌的，生气勃勃、充满活力的进行曲式的主题，音乐立刻把我们带到壮观的斗牛场面之中，我们仿佛看到了斗牛士英武潇洒的形象，听到了群众兴奋活跃的喝彩声。由于它带有进行曲特点，故又称《斗牛士进行曲》。 这个主题重复了几次之后，音乐从A大调转到F大调，出现第二幕中《斗牛士之歌》的副歌音调，具有凯旋进行曲特点，坚定有力的节奏和威武雄壮的曲调表现了斗牛士的飒爽英姿。反复时提高八度，使情绪显得更为高昂，之后再现第一部分主题。 学情分析： 八年级的学生有一定的形象思维，但情感体验不够真切，影响形象思维的进一步发展。进而影响创造力的发展。 因此，通过艺术实践中具体的分析，引导学生产生强烈的情感共鸣，发掘音乐的情感内涵，开发学生的形象思维和创造潜力。从而提高学生们审美感知能力。 知识与技能：通过教学让学生了解序曲的概念和作用以及回旋曲式的结构特点。 过程与方法：通过欣赏、演唱、对比等形式，使学生感受作品的艺术魅力。 情感态度价值观：通过对作品的欣赏和分析，使学生把握作品的