卡门序曲人教版五线谱公开课教案.docVIP

卡门序曲 人教版《音乐》第三单元《歌剧之夜》 一、学情分析 初二学生的生理和心理日渐成熟，参与的意识增强，获得知识的途径较多，在学习上形成了自己的初步经验。这就需要教师通过多种形式的艺术实践活动，巩固提高表现音乐的基本技能，增进学生对音乐欣赏的兴趣，使学生关注并乐于参与音乐活动。 二、设计思路 通过对学情的分析，要选择学生乐于参与、分析、探究的方式来完成本课的教学目标。通过感受、讲解、体验、拓展等方法，让学生了解《卡门序曲》，并认识回旋曲式的结构。 三、教学目标 1、通过欣赏、分析、体验《卡门序曲》，从而使学生对歌剧音乐产生兴趣。 2、通过对作品的欣赏分析，了解音乐要素对音乐情绪和内容所起的作用。 3、通过教学让学生了解序曲的概念和作用，以及回旋曲式的结构特点。 四、教学难点 感受、体验、了解《卡门序曲》的四个音乐主题和它们的情绪对比。 五、教具准备 手风琴、多媒体课件 教学过程 （一）导入 师：同学们，你们喜欢听音乐吗？老师先给大家欣赏一段音乐，同学们仔细聆听，这段音乐的名字是什么？欣赏《斗牛士之歌》片段 师：有哪位同学知道这段音乐的名字是什么？