浙教版八年级上册科学《风和降水》PPT说课教学课件.pptxVIP

2.4风和降水; 如何证明空气中有水汽呢？;１．湿度是表示空气中水汽的多少。 ;2、相对湿度的测量; ;; 根据自身的体验，议一议相对湿度的大小与人体舒适感的关系。;雪;在温度下降到一定程度时，空气所能容纳水汽的能力下降而达到过饱和，水汽就发生凝结。 ;;雨量筒 ;阅读:人工降雨; 在降雨云团移来之前,对云团先实施人工降雨，把雨下到其他地方。 人工降雨的“催化剂”有干冰、碘化银、水等。;一.空气的湿度;第四节 风和降水;思考与讨论;风的形成;什么是风向?;风向测量:使用风向标 风向标对的风向箭头指在哪个方向，就表示当时刮什么方向的风。 风向标和气流方向有一定的夹角时，气流对风向标尾翼产生一个压力F。其大小正比于风标几何形状在气流方向垂直面.上的投影，风标头部迎风面积小，尾翼迎风面积大，由这个压力差在垂直风标方向.上的分力f产生风压力矩使风标绕垂直轴旋，转，直到风标与气流平行。从风向标与固定主方位指示杆之间的相对位置就可以很容易观测出风向。 ;风速测量:使用测风器 测风器上还有一块长方形的风压板(重型的重800克，轻型的重200克)，风压板旁边装一个弧形框子，框上有长短齿。风压板扬起所过长短齿的数目，表示风力大小。 风速没有等级，风力才有等级，风速是风力等级划分的依据。一般来讲，风速越大，风力等级越高，风的破坏性越大。; 如图所示，折-架纸飞机，中间用铅笔穿过，使纸飞机可以在水平面内自由转动。用手握住铅笔，将纸飞机放在开启的电风扇前。观察纸飞机的机头和尾翼的指向，并借助指南针判断风向。 1.根据纸飞机的指向，说说气象观测中，风向是风向标的箭头指向还是箭尾的指向。 2.在日常生活中，还有哪些方法可以判定风向?;什么是风速?;风对人类的影响;思考与讨论;风对人类的有利影响;风对人类的不利影响;天气图上风的表达 天气图上用风向标来表示风向和风速。一般我们在媒体 上看到???都是近地面的风向标。风向标的矢杆表示风向。例如，图2-43甲为东北风，乙为东南风。风向标上的矢羽表示风速。一个小三角旗表示20米1秒，一长横线表示4米/秒，一短横线表示2米/秒。图2-43甲为26米1秒，乙为14米1秒。如果用风级表示，甲为10级风，乙为7級风。;谢谢观看