教科版三年级上册科学《蜗牛》动物PPT说课教学课件.pptxVIP

蜗 牛 猜一猜？ 说它是牛， 不拉犁头， 春夏秋冬， 背着屋走 。 观察蜗牛 观察工具： 将物体放在放大镜的后方，前后移动物体，以获得大而清晰的图象。 如果所要观察的物体不能移动，可以同时移动观察者的头部和放大镜，以获得大而清晰的图象 活动二： 观察蜗牛的 外形特征 蜗牛的运动特点 眼 触角 （2对） 口 足 壳 1、 观察蜗牛的外形特征 ◆ 蜗牛爬行时会在玻璃上留下痕迹吗？ 寻找食物，逃避敌害，繁殖后代等 ◆ 蜗牛为何要四处爬行？ 会留下粘液，是因为足内有足腺，能分泌黏液。可以减小摩擦，传递某些信息。 2、观察蜗牛的运动特点 蜗牛—运动 蜗牛是腹足纲动物，腹部就是它们脚，它们靠腹部的肌肉蠕动来爬行，透过玻璃看蜗牛在运动时腹足上会有波浪的图案，那是因为蜗牛是以波浪方式前进。把蜗牛放在手掌心，会有一阵一阵被吸起来的感觉。 蜗牛在运动时，他的身体会分泌一种黏黏的液体湿润腹足，使它们自己不被粗糙、尖锐的东西弄伤，也可以帮助它们抓牢物体，蜗牛就是靠这种黏液慢慢向前爬，也能在树干上、墙壁上爬上爬下。 据科学家测定，蜗牛爬行的最快速度大约是12.2米/小时。现在人们常用蜗牛爬行来比喻速度很慢。 用笔分别触蜗牛的触角、足和壳 等部位有反应吗？哪个部位最敏感？ 有！触角最敏感！ 蜗牛有触觉吗？ 通过刚才的实验，我们还了解了蜗牛一旦受外界的刺激（如铅笔头触碰），蜗牛就会很快作出反应。 在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙， 然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝 和几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我 们就可以饲养蜗牛了。要注意把它放在阴凉 的地方。 每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食，第 二天早上把食物残渣处理干净。 每天观察蜗牛的生活情况，并做好观察 记录。 2、蜗牛身体结构： 1 2 5 4 3 口 触角 壳 腹（足） 眼 回顾 蜗 牛 教科版三年级科学上册 二：动物 在花坛里，草地上，大树周围同学们肯定见到过可爱的蜗牛。 可爱的蜗牛 可曾想过它是怎样爬行的？ 它生活在怎样的环境中？ 它喜欢吃什么？ 它冬眠吗？ 它是怎样排泄和呼吸的？ 在那软软的皮肤色果冻似的身体里面到底隐藏着怎样的秘密呢？带着这么多的问题，于是蜗牛的观察活动就要开始了…… 蜗牛的种类 目前国内养殖的白玉蜗牛、盖罩大蜗牛、散大蜗牛、亮大蜗牛、褐运玛瑙蜗牛等都有自己独特的外形。 白玉蜗牛 盖罩大蜗牛 散大蜗牛 亮大蜗牛 褐运玛瑙蜗牛 小组实验：观察蜗牛的形态 同学们以小组为单位，借助放大镜来观察蜗牛的形态。小组成员之间说一说你看到了蜗牛的哪些部分组成？ 将观察到的蜗牛的身体特点画下来。 蜗牛的基本形态（一） 壳：蜗牛体外有一个坚硬的贝壳；贝壳螺旋分数层，由顶层到底层有规则的变大，有各种颜色和斑纹。整个体躯长圆锥形（尾端略细尖），柔韧，休息时缩藏于贝壳内。 头部：头部具嘴、眼和触角。 嘴：嘴位于头部前下方。 触角：二只触角在头部前方，一只较小的称前触器，能够触探土和食物，有触觉作用；较长且粗的一只称后触器。 蜗牛的基本形态（二） 眼：眼生于后触器的顶端。能够辨别光线的明暗，并且有嗅觉作用 生殖孔：生殖孔生于近头部的右侧 肛门：肛门位于体躯中部背面的贝壳口。 腹足：体下是纵贯头尾且宽阔的腹足，腹足下面有能分泌白色黏液的腺体。 蜗牛用身体的哪一部分爬行？ 蜗牛用足爬行，它的足叫做腹足。 观察蜗牛的运动 蜗牛的运动 蜗牛是腹足纲动物，腹部就是它们脚，它们靠腹部的肌肉蠕动来爬行，透过玻璃看蜗牛在运动时腹足上会有波浪的图案，那是因为蜗牛是以波浪方式前进。把蜗牛放在手掌心，会有一阵一阵被吸起来的感觉。 蜗牛在运动时，他的身体会分泌一种黏黏的液体湿润腹足，使它们自己不被粗糙、尖锐的东西弄伤，也可以帮助它们抓牢物体，蜗牛就是靠这种黏液慢慢向前爬，也能在树干上、墙壁上爬上爬下。 据科学家测定，蜗牛爬行的最快速度大约是12.2米/小时。现在人们常用蜗牛爬行来比喻速度很慢。 在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙， 然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝 和几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我 们就可以饲养蜗牛了。要注意