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- 2023-11-10 发布于江苏
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15.文具的家第一课时1
目 录课前导入字词学习课文浅析2
课 前 导 入3
趣味引入铅笔、橡皮等文具能帮助我们做很多事,是我们的好伙伴,可是这些小伙伴却被它们的小主人弄丢了,它们很伤心,让我们一起来帮助它们找个家吧!4
字 词 学 习5
易读错字cì次6diū nǎ丢 哪jù具xīn měi新 每píngtāxiēzǐjiǎnchásuǒ平她些仔检查所
学习生字wén文书写指导:注意与“义”区别。组词:文具 文字造句:我有好多新的文具。音序:W部首:文 结构:独体7
学习生字cì次书写指导:“欠”第二笔是横钩。组词:次数 初次造句:小明帮助我的次数我已经记不清了。音序:C部首:冫结构:左右8
学习生字zhǎo找书写指导:左右两边的横不是一笔。组词:寻找 找人造句:我正在寻找丢失的东西。音序:Z部首:扌结构:左右9
学习生字píng平书写指导:第一笔是横,竖不带钩。组词:平安 平静造句:昨天下午6点,旅游团平安到达了目的地。音序:P部首:干结构:独体10
学习生字bàn办书写指导:“力”两边一边一点。组词:办法 办公造句:小刺猬想到了把草莓带回去的办法。音序:B部首:力结构:独体11
学习生字ràng让书写指导:“上”上边的短横不出头。组词:让开 让路造句:摄影师请大家让开。音序:R部首:讠结构:左右12
学习生字bāo包书写指导:最后一笔竖弯钩要长一些。组词:书包 背包造句:我刚
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