人教版五线谱公开课教案猎人合唱.docxVIP

《猎人合唱》教案 教学目标： 1、能力目标：能够自信地、有感情地演唱《猎人合唱》，并能表现歌曲欢快活泼、热情奔放的音乐情绪。能够感受并表现节拍的强弱，以及准确地演唱弱起节拍。 2、知识目标：对歌剧这种艺术形式以及韦伯的生平及作品背景有初步的了解。 3、情感目标：通过对歌曲《猎人合唱》的学习，能够激发学生对歌剧以及歌剧音乐的兴趣，并乐于学习了解与歌剧有关的音乐文化。 教学难点： 能够感受并表现节拍的强弱，以及准确地演唱弱起节拍。 教学过程： 一、导入： 1、请学生做节拍律动： （1）拍一拍下面这个节奏型： 2/4 X X X | X X X || （2）提问： A、我们把这个节奏型拍得一样响好听吗？（不好听，很沉闷） B、你们觉得哪一拍可以拍重一点？（每小节的第一拍） 师：四二拍的重拍正是在第一拍上， 请大家再来一次， 我们把重拍做出来，这样会更好听。 【教学目的： 通过拍节奏吸引学生集中注意力， 并在提问的过程中解决四二拍强拍的问题】 2、老师用小提琴演奏《猎人合唱》，学生用刚才练习的节奏型给老师伴奏，请学生注意要继续拍出重拍来。 提问：同学们觉得这首乐曲的音乐情绪是怎样的？ （高兴、欢快、活泼。。。） 你们喜欢它吗？（喜欢） 师：老师刚才演奏的乐曲就是我们今天要学习的歌曲《猎人合唱》。 【教学目的： 师用小提琴演奏