四年级上美术说课稿-家乡的古塔-浙美版.docxVIP

四年级上美术说课稿-家乡的古塔-浙美版 一、教学背景与目的 本次美术课程是针对四年级学生所开设的，在美术学习中，一方面要求学生掌握基本技巧，另一方面讲述家乡的文化，提高学生对家乡的认知和爱好，并培养其审美能力和创造性思维。通过本次课程的学习，学生能够感性认识到家乡的古塔和文化内涵，并通过绘画表现出来，提高学生的美术素养。 二、教学重点和难点 教学重点： 学生对家乡古塔的感性认识； 学生对美术创作的兴趣培养； 学生的美术创作能力提高。 教学难点： 如何引导学生在表现古塔的基础上，富有创造性地表现出家乡的文化内涵； 如何激发学生的创造性思维，让学生在表现古塔的同时，可以自由发挥创意； 如何辅导学生掌握基本美术技巧和语言表达能力。 三、教学准备 老师准备一些与家乡古塔有关的图片、道具，如印章、纸张、颜料等； 老师准备与课程相关的音乐，在教学过程中进行背景音乐播放。 四、教学过程 1. 情境营造 教师播放描绘家乡古塔的PPT，并配以相关音乐，引导学生回流到故乡，感受到其独特的文化气息。 2. 学生主动展示 学生根据老师提供的印章、纸张、颜料，自由发挥，展示自己绘制的家乡古塔作品。同时，老师根据学生的表现进行评价和点评。 3. 谈论家乡古塔 老师与学生对家乡古塔进行讨论，引导学生从视觉、触觉、听觉角度，感受古塔所传达出的文化内涵，把视觉印象转化为情感体验。 4. 富有创意的绘画表现 根据学生