小学语文_美丽的小兴安岭教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

美丽的小兴安岭 教学设计 一 教学目标 1认识“融 侧”等11个生字，读准多音字“兴 舍”会写“袋 线”等13个生字。 2 有感情的朗读课文，能读好长句子，初步体会“抽出”等词语表达上的好处。 3了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 教学重 难点 了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 教学过程 一 图片导入 1 播放课件图片让学生用一些词语来形容图片内容，从而导入课题：美丽的小兴安岭 2 多音字 xīnɡ 兴 我喜欢美丽的小兴安岭 xìnɡ 我高兴的望着窗外美丽的雪花 二 初读课文