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教学设计 四平市第十七中学 课题：世界因生命而精彩一 讲课教师：宋晓红 学科：思品 课时：1 总课时数： 教 学 目 标 知识与技能 学会尊重生命、珍爱生命、善待生命； 认识世界万物是相互依赖、相互联系的； 过 程 与 方 法 阅读、理解、分析、探究 情 感 态 度 与 价 值 通过加深对人类与环境关系的认识，了解生命个体间的 相互依赖性，学会尊重生命、珍爱生命、善待生命，建 立起对生命的责任意识，从小养成爱护自然、欣赏自然 和保护环境的行为习惯，达到和他人、社会、自然的良 好互动关系。 观 教 学 认识每一种生命都有其存在的意义与价值，生命需要 教 重 相互关爱。 材 点 分 教 析 学 人类为什么要与其他生命和谐相处？ 难 点 教学过程 备注（教学目 教师活动 学生活动 的、时间分配 等） 设疑导入： 学生观看调动学生参与的热情。7分 学生观看 调动学生参与 的热情。7分 教师活动学生活动备注（教学目 教师活动 学生活动 备注（教学目 的、时间分配 的、时间分配 等） 探疑互动: 1. 世界因生命而精彩 （板书） 教师讲解：在草原上， 在森林里，在大海中，在山 野间，甚至在沙漠深处，都 有美丽的生命。（出示图片） 探究交流：你知道的生 锻炼学生的思考和表达能力 锻炼学生的思 考和表达能力 15 喜欢何种生物，对它了解多 少 O （一）多彩的生命构成了 缤纷的世界（板书） 教师引