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一年级家长会班主任讲话稿
各位家长:
大家好!时间过得很快,转瞬孩子已经在小学学习了两个多月了!在这两个多月里,孩子们经过自己的努力在各方面都获得了很大进步。今日召开此次家长会的母的是为了增强老师与家长之间的联系,互相沟通一下学生在校状况,同时促进家长也能够踊跃参加到学生的教育管理中来,共同商讨孩子在学习、成长中的问题。下边,我把孩子们在上学期的相关状况简要地向家长们做个汇
报:
一、报告前半学期学生状况
我们班共55人,男生22人,女生33人。还记得第一天上课的时候,绝大多半孩子都没法坚持住40分钟上课时间,说话的,走神的,甚至还有乱下位的。到此刻,他们能上课了进教室等老师,并提早把下节课的课本、学惯用品准备
好。上课时也愈来愈仔细,都踊跃回答下列问题,不再胡说话,不再下位;放学了与老师再会,并且还可以自己独立达成值日了。这些点滴的进步我们都要实时赐予孩子必定。
大家能够看到前面的满天星评选栏,这是学生在校表现的很好的证明,由于里面包含了学习、纪律和卫生,特别是学习一栏,课上仔细听讲和踊跃讲话的学生能够获得老师的小金星,此外还有每日作业优异的学生也能够的一颗小金星,凑齐时刻小金星能够换一枚果实。
此外我们还以组为单位,进行小组竞赛,从卫生、纪律、讲堂表现进行评选,这样大大激发了学生的踊跃性。
孩子毕竟仍是孩子,他们的自我拘束力还比较差,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在坐的各位家长和老师亲密配合。存在的问题是:
(一)综合方面:
这学期已经过半,可是仍有部分学生学习习惯还逗留在幼儿阶段,对小学的学习生活不太适应。课上不恪守讲堂纪律,不听课,任意做小动作,甚至有时他们自己不学还扰乱其余同学没法正常听讲,扰乱了我们正常的讲堂次序。课下乱跑乱打闹,这些状况在男生中出现的许多,能够说,女生相对来说仍是
比较好管教的,出现问题的也只可是是个别男生。能够说,老师在学校里每日下课后要点关注的对象就是这几个特别俏皮的学生,希望家长们能配合老师做好孩子的工作。
(二)学习方面
从开学到此刻我班进行了四次语文单元考试以及一次全区一致的期末考试。基本上反应了学生的真切的学习水平。能够说,大多半孩子的成绩仍是很理想的,每次考试100分的学生好多,其实一年级的知识很简单,考试成绩应
该不可以低于98分才是理想的成绩。但每次考试班里总有几个学生考80多分,甚至70多分,甚至更低,这样的成绩说明孩子的讲堂听课效率极差,很简单的知识就碰到了困难了,这应当惹发迹长的重视了,家长应当在家关于孩子的单薄地方进行针对性地复习稳固。
(三)其余方面
刚入学正是孩子们各样习惯养成的时间段。还有个别同学却没有养成优异的学习习惯:若有些同学上课不仔细听讲,讲堂学习效率低;课下作业写不对,有时侯还忘掉改;还有部分学生写字太潦草,没有耐心;个别学生读的作业不妥回事,有时不达成。这些同学不好的学习习惯,会给他们此后的学习和生活产生不行估计的的负面影响,我希望家长们假如发现孩子存在的问题应实时想方法纠正,让我们一同努力实时把他们出现的问题妥当解决好,使他们养成优异的学习习惯。
二、期末检测剖析
相信在坐的家长,此刻必定很关怀此次期末检测的状况。此次期末考试班
内共有55人参加,语文A等53人,B等2人;,(A等90-100分,B等80-89分,C等60-79分,D等60分以下)。那么借此次家长会,我要点向大家剖析介绍一下语文期末检测状况。整体来说,此次语文检测,题目相对来说比较简单,同
学们发挥得不错。我想这个好成绩除了与孩子自己的努力相关外,和各位家长
对孩子的仔细指导及对待学习的态度也是分不开的。固然此次有好多孩子考了
满分,但我仍是要总结一下这张考卷的失分原由,希望家长们听了能敦促孩子
“有则改之,无则加勉”。
1、基础单薄,知识掌握不到位。像第一题归类题,部分同学把韵母和音节
混杂,音节中本没有腔调,有的同学却增添了腔调。其实这就是知识掌握不牢
固,等此后他真切理解清楚了,做这种题目就会形成一种条件反射,是不简单
犯错的。因此,我要提示各位家长在对待学生考试、做题时的错误不可以只以粗
心来总结,而应当透过失题的背后找寻原由,不然近似的马虎是永久也根绝不
了的,相反还会给孩子带来反省错误的一种思想定式——“由于我马虎了,所
以我错了。”这样的孩子永久不会学着去反省自己终究是哪里不会,应当如何
把这个破绽补上,他只会一次又一次的用“马虎”来自我谅解。因此家长老用
马虎来总结孩子错误的原由,是远远不够的。
2、识字较少,组词能力短缺。像第六、七题连线题,考察的是学生的识字
能力和组词能力,有的学生对生字不熟习,致使连线错误;有的学生生字认识
但组词时就开始张冠李戴。比如打球、骑车,这说明平常孩子们的词汇量掌握
仍是不够,需要平常多多累积。
3、不理解题意,组织
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