小学道德与法治_安全记心上教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

《“119”的警示》教学设计 【教材分析】 本册教材由“快乐学习”“我们的学校”“安全护我成长”“家是最温暖的地方”四个单元组成的。本课是义务教育课程标准（部编版）义务教育教科书《道德与法治》教材三年级上册第三单元“安全护我成长”单元中的第8课《安全记心上》，它与《生命最宝贵》和《心中的“119”》合为一个单元。 本单元聚焦儿童健康成长中的安全问题，本节课为第三课时《“119”的警示》，它与“平安出行”、“不让溺水悲剧发生”共同组成了第8课。对每个人来说生命只有一次，保证人身安全是儿童健康成长的必要条件。三年级学生具有活泼好动、好奇心强的年龄特点，自主活动空间的扩大让他们直接面临危险的概率增大