幼儿园：教案：冬季运动会.docx

冬季运动会 解说 解说 本活动主要由三个富有竞争性和趣味性的小游戏串联组成。第一环节自主讨论游 戏“我们的运动会”，将主动权交给幼儿，由幼儿自主讨论决定运动会项目及游戏规则。第二环节体育游戏“运动会进行时”，让幼儿在合作运动中，提高运动 能力，体验与同伴合作游戏的快乐。第三环节游戏“颁奖典礼”，在分享喜悦的同时，进一步激发幼儿集体荣誉感。三个小游戏串连成快乐运动会，让幼儿在运动中感受到团体游戏的快乐。 目标 1.大胆表达自己对运动会的设想，与同伴共同协商运动会方案、游戏规则等。 2.积极参与体育运动，体验团体游戏的快乐。 准备 1.材料准备：钻圈9个，羽毛球拍3个，小皮球3个，折返标志3个；12只大轮胎，6张小椅子；奖牌若干（幼儿自制）。 2.经验准备：玩过“赶小猪”游戏，会攀登和灵活地爬下攀爬墙。 过程 1.我们的运动会 分组合作，讨论运动会活动项目及运动会游戏规则。 —今天我们就要举行一次冬季运动会，大家看看，运动会上都有哪些材料？用这些材料可以开展哪些项目？ —这些项目怎么开展会让每个人都喜欢？ 教师组织幼儿分组汇报本组的讨论结果。 师幼共同投票决定项目内容、确定比赛方法。 2.运动会进行时 成立小组，交流分工。 —幼儿根据各自小组分工，自主准备材料、场地。 —鼓励幼儿及时提出问题和困难，教师给予适宜的帮助，重点关注幼儿游戏规则制订的适宜性和材料提供上所需要的帮助。 开始运动会。 —运动会过程需要哪些工作人员？（裁判、规则讲解员等。） —每组派出2～3 名幼儿负责担任裁判和规则讲解员，其他幼儿轮流到各区域进行游戏，游戏中取得好成绩的可由小裁判员颁发小贴纸，获得最多者胜出。 3.颁奖典礼 颁奖典礼，体会合作成功的快乐。 师幼交流运动感受。 延伸 对于幼儿感兴趣的游戏内容在户外活动中可重复游戏，部分来不及制作的游戏材料可延伸至区域活动完成，以满足幼儿的游戏愿望。