部编版小学语文一年级上册ppt课件《口耳目》.pptxVIP

3 口耳目 说说图中的人物 在干什么？ 两个小女孩站在 花丛边欣赏美丽的花。 小男孩走过来挥 着手和她们打招呼。 kǒu ěr mù shǒu 口 耳 目 手 zú zhàn zuò 足 站 坐 自由读课文，读准字音。 我来指，你来说 口 耳 目 手 足 站 坐 它们都是指身体的某一部分。 说一说这些字有什么共同的特点。 u我会写 耳 手 目 口 书写指导： 左右两个竖向笔画应稍稍往 里斜，呈上宽下略窄。 kǒu 口 结构： 独体字 部首： 口 重难点字书写指导 书写指导： 第一笔是平撇，中间一横短， 第二横长，弯钩要略带点弯。 shǒu 手 结构： 独体字 部首： 手 大家一起来指一指，口、耳、目、手、 足分别在身体的哪个位置。 kǒu 口 ěr 耳 mù 目 shǒu 手掌 手 手心 手腕 手指 手背 握手 挥手 拍手 招手 zú 足 口 耳 目 手 足 身体的五个器官 我们的口、 耳、目、手、 足能做哪些事 ？ 口能说 耳能听 目能看 足能行 手能做 耳 (听声音) 口 (说话) 手 (画画) 目 (看书) 足 (跑步) ɡē bo 胳 膊 shé tou 舌 头 你还知道哪些描写人的身体器官的 bí zi 鼻 子 liǎn 脸 词语呢？ tuǐ 腿 我会读 zhàn rú sōnɡ zuò rú zhōnɡ 站/如 松，坐/如 钟。 xínɡ rú fēnɡ wò rú ɡōnɡ 行/如 风，卧/如 弓。 站如松 坐如钟 行如风 卧如弓 zhè zǔ yàn yǔ ɡào su wǒ 这组 谚语告 诉我 men zhàn zuò xínɡ wò de zhènɡ 们站、坐、行、卧的正 què zī shì 确姿势。 一、填空。 1.“ 目 ”字共( 五 )画，第二画是( ┐)。 2.“耳”字共( 六 )画，第三画是( 丨 )。 3.“手”字共( 四 )画，第三画是( 一 )。 二、连一连。 口 耳 目 手 足 三、课外拓展。 什么大 天大，地大， 比不上我的手大。 我用手掌捂眼睛， 哈哈——天和地不见啦！ 口能说，耳能听，目能看，手能做， 足能行。 u我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？ 课后习题参考答案 1.熟读课文。 2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。 3.牢记正确的站坐姿势，保持良好的习惯。 课后作业