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第 1 页 共 21 页 编号： _____ 学校调研工作汇报材料 学 校： _________ 教 师： _________ ____年___月___ 日 (此文内容仅供参考，可自行修改) 第 2 页 共 21 页 学校调研工作汇报材料 目录 第一篇：学校党建工作调研汇报材料 第二篇： **市望江中学校德育工作调研报告汇报材料 第三篇：工作调研汇报材料 第四篇：调研工作汇报材料 第五篇：学校迎接人大调研汇报材料 更多相关范文 正文 第一篇：学校党建工作调研汇报材料 在党建工作调研座谈会上的介绍 恭敬的各位领导： 今天，南通市委组织部、通州区委组织部的领导亲临我校指导工作， 首先我代表学校党委、校长室表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 我校创建于 1941 年，是一所具有光荣革命传统和丰厚办学底蕴的 老完中。 自上世纪九十年代以来， 学校迎着改革开放的春风， 抢抓机遇， 大干快上，实现了学校超常规、跨越式的发展。主要表现在：一是办学 档次不断提升，上个世纪九十年代初，平中还是一所普通的农村中学， 通过不断创建， 1997 年升格为南通市重点中学， 1998 年晋升为江苏省 重点中学， 1999 年经省教育厅批准，被更名为“江苏省平潮高级中学”， XX 年通过国家示范高中的验收； XX 年，又被转评为江苏省首批四星级 高中，成为省内办学档次最高的普通中学。二是办学条件不断改善。原 来的校园惟独二十几亩，资产几百万元，而现在通过改造老区，开辟新 第 3 页 共 21 页 区，校园面积发展到近 200 亩，资产过亿元。三是办学规模逐步扩大。 过去平中惟独初高中 18 个班，而现在发展到98 个班。四是办学质量不 断攀升。多年来，我们的教育教学质量稳步上升，高考、中考连年获得 大丰收，通州教育局领导曾经高度评价：“平中为通州高考作出了杰出贡 献。”五是师资水平不断提高。随着规模的扩大，师资队伍自然也越来 越大，我们更注重师资水平的提高。学校在市内外招聘中青年骨干教师 百余名，同时自己也培养了一批教育教学的中坚力量。他们中有全国模 范教师、省市优秀教育工作者，有各级各类学科带头人和骨干教师，有 全国、省市优课评比一等奖获得者。六是办学影响与日俱增。现在，本 校学生遍布通州各乡镇。学校先后获得了全国《学校体育工作条例》优 秀学校、省文明单位等几十项荣誉称号；高层权威媒体《求是》、《人民 日报》、《半月谈》、中央电视台、新华网等都对学校改革和发展经验作 过专题报导，同时也接待了来自全国各地的几十个教育参观团。 回顾这些年来我校的办学历程，我们主要抓了这样几个方面： 第一，以办学目标为引领，实施争先创优工程，开创事业发展新局 面 从 1995 年的教职工大会上，学校确定了创建省属重点中学的奋斗 目标，并 提出了分阶段实施步骤， 于是学校筹集资金， 开辟新区， 改造老区， 首先于 1997 年通过了南通市重点中学验收； 而后又于 1998 年底晋升为 江苏省重点中学。在 XX 年的教职工大会上，我们就明确地提出了“进 一步提高重点中学办学质量、创办国家示范高中”的奋斗目标，通过近 两年的努力， XX 年学校又高分通过了国家级示范高中验收。 XX 年，《江 苏省普通高中星级评估方案》出台以后，我校被转评为省首批四星级普 第 4 页 共 21 页 通高中。在学校七届一次教职工大会上，学校确定了进一步办好高质量 的四星级高中的办学目标， 同时提出了坚持以科学发展观统领学校工作 全局， 由规模发展向内涵发展转变、 由做大向做优做强转变的发展策略。 回顾过去，我们正是坚持了以发展为主题，在创建重点中学、示范高中 目标引领下，才实现了学校的跨越式的发展。 第二，以体制改革为尝试，实施深化改革工程，构建学校办学新机 制 六年前， 学校又一次抓住发展机遇， 有效利用教育发展的宏观政策， 充分满足人民群众对优质教育资源的需求， 比较规范地进行了股分制办 学改革尝试。实践证明，办学体制改革，使学校全员目标同向、风险同 当、责任同步、成果共享，形成为了向心力、凝结力和竞争力，激发了办 学活力，发展了事业规模，学校在办人民满意教育的实践中，彰显出了 一所省四星级普通高中的地位和价值。学校在 XX 年底接受通州市政府 教育督导室的综合教育督导时，督评组就一致认为：“省平中是一所改 革力度大、事业发展快、办学影响广、特色较为鲜明的的四星级高中， 是一所有着清晰的高标追求、扎实的管理机制、优良的教学质量的知名 学校。”给我校综合督导评估结论意见等级是优秀。 第三，以队伍建设为根本，实施名师培养工程，注入学校发展新活 力 早在 1998 年，我们就提出 “谁赢得高素质师资，谁就将赢得 21 世纪的教育。”于是，随着事业规模的不断扩大，从 1999 年起，我们 一方面抓优秀教师引