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小班健康体育领域孵小鸡教案反思 1、小班安康体育领域孵小鸡教案反思 活动目标：  1、进展四散追赶跑力量。  2、满意消遣、仿照、熟悉、创新、表现、审美、交往和竞赛需要，进展上述诸方面的兴趣、情感与力量。  3、丰富对小鸡的学问，增加爱鸡感情。  玩法：  幼儿边说儿歌“鸡妈妈真能干，会捉虫，能下蛋，孵养小鸡带着玩。老鹰来了她不怕，爱护鸡仔真英勇。失散的小鸡都找回，咕嗒咕嗒叫得欢”。然后围蹲成圆形，“鸡妈妈”(教师当)绕鸡蛋边走边问：“小鸡小鸡多大啦?”小鸡答复：“长出脑袋和嘴巴。”鸡妈妈连续问，小鸡依次答复，“翅膀出来子!”“爪子会动了!”最终鸡妈妈说：“小鸡快出来撒欢找小虫吃吧!”幼儿随音乐仿照小鸡走、跑、跳、站、啼叫、刨食、戏斗。音乐曲调忽变，鸡妈妈惊呼：“老鹰来了!”鸡妈妈和小鸡奔驰躲闪。老鹰把抓到的小鸡藏到场地四周，自己飞走了。鸡妈妈和小鸡查看小鸡的丧失数，然后带着小鸡查找丧失的伙伴。最终围拥着被找到的小鸡回“窝”。  指导建议：  1、进展四散躲跑力量是此嬉戏的主要目的。可从以下几方面来进展此力量：  (1)采纳有情节的曲线跑、来回跑、∞字穿插跑活动，进展变向跑、变速跑和