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高中语文阅读教学的有效策略探究获奖科研报告 摘 要：阅读教学是高中语文教学的重点内容，学生阅读水平的高低对学生语言表达能力、思维能力以及认知水平的高低有重要的影响。新课标也对高中语文教学提出了全新的要求，即高中语文阅读教学应引导学生在应用、鉴赏与探究等方面实现多元化的均衡发展。作为高中语文教师，我们应从自身学科的特点出发，积极探究有效的方法和策略开展教学活动，以此来培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力，为提高阅读教学的有效性不断做出努力。  关键词：高中语文；阅读教学；个性化阅读；指导作用；课外阅读  阅读是学生获取知识和信息的主要途径和方式，学生阅读水平的高低直