高考复习熟语辨析课件.pptxVIP

熟语辨析 2004，上 检查了解 深入学习 练习掌握 学习目标 1、“记得有一次妈妈生病了，她都坚持要我背乘数表， 背不出就不准我吃饭。妈妈唱白脸，爸爸就唱红脸，所 以当时我更喜欢爸爸多一点。 ” (四川在线2003/8/13) 2 、“职校毕业生成了香饽饽” 。 (《嘉兴日报》2004/2/1) 3 、 “就业问题时常困扰着大家。没工作的人找工作， 有工作的人又存在着随时被炒鱿鱼的危险。 ” (千龙网 2003/11/3) 4、上海为民工办保险，外来劳动力吃上“定心丸” 。 检查了解 1 5 、“据郑某交代，他觉得落榜后自己成了个没 用的‘废人’，在社会上又没有出路。所以‘破罐子破 摔’……” (《哈尔滨日报》2000/10/11) 6 、“吴敬琏：经济理论可让改革‘少交学费’” (《深圳商报》2003/12/4) 7 、 “或者是他们饱汉不知饿汉饥，不知道民工等 着这钱去治病救命，等着这钱给儿子交学费。 ” (新 华网2003/12/16) 检查了解 2 8 、 “要充分发挥西部地区的优势，踏实苦干，加 快发展，促进西部地区经济和社会各项事业再上新的 台阶。” (《人民日报》2003/3/8) 9 、“天上不会掉馅饼 小心短信收费五大陷阱” 。 (《市场报》2003/8/13) 10 、“京城百姓拜年短信唱主角，一小时发送一千 万条” 。 ( 2004/1/30中央电视台《新闻联播》) 检查了解 3 返回主页 答案1 唱白脸：指扮演反面的角色，对事情采取尖酸 苛刻的态度。白脸，京剧中的反派角色。 香饽饽：比喻受欢迎的人或事物 。 炒鱿鱼：鱿鱼一炒就卷起来，像是卷铺盖，比 喻解雇、撤职。 定心丸：能使人情绪安定的东西。 破罐子破摔：比喻有了缺点、错误，不加改正， 任其自流，甚至向更坏的方向发展。 交学费：泛指为某项事业付出金钱或其他代价。 饱汉不知饿汉饥：比喻不能设身处地为有困难 的人着想。 答案2 答案3 上台阶：比喻取得新的更大的成就。 天上不会掉馅饼：白占便宜的事是不会有的， 提醒他人小心上当。 唱主角：比喻担负主要任务或在某方面起主 导作用。 学习目标 1、稍了解熟语的有关知识； 2、检查自己的熟语掌握情况； 3、学习、掌握新的熟语。 返回主页 深入学习 熟语的定义 熟语的特点 熟语的来源 熟语的类别 返回主页 熟语的定义 《2005年高考语文考试大纲》明确指出：词语考 查范围扩大到熟语。那么什么是熟语呢？ 《现代汉 语词典》是这样解释的： 熟语是“固定的词组，只能 整个应用，不能随意变动其中成分，并且往往不能 按照一般的构词法来分析，如‘慢条斯理、无精打采、 不尴不尬、乱七八糟、八九不离十’等。 ” 熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的、为 人们所熟习、一般不能任意改变其结构的定型的词组 或句子，包括成语、谚语、歇后语、惯用语等。 熟语的特点 熟语一般具有两个特点： (1) 结构上的稳固性，构成成分不能随意 更换，如“明日黄花”不能改为“昨日黄花”。 (2) 意义上的整体性，熟语的意义是特定的， 不能只从字面去解释，如“周瑜打黄盖”是“一个愿 打，一个原挨”之意，使用中与“周瑜”“黄盖”无关。 (1)来自人们口头广泛流传的现成语言， 以谚语、歇后语、惯用语为主，大多总结了历代 劳动人民的生活斗争经验或对自然的认识，往往 诙谐生动，含蓄隽永，极具生活的情趣性。 (2) 来自书面语言，包括古代各种著作(神 话传说、寓言故事、历史著作、诗文、小说等)， 这类熟语以成语为多，一般言简意赅，形象生动， 富于艺术表现力。 熟语的来源 熟语有两个来源。 熟语的类别 相沿习用的成语 口耳相传的谚语 巧设悬念歇后语 语义双层惯用语 成语的来源 成语的特点 相沿习用的成语 成语的来源 成语是一种固定词组，音节以四字为主， 大部分是古代流传下来的。 有的来自古代口语，如“唇亡齿寒”“同病相怜”； 有的来自古代寓言，如“守株待兔”“叶公好龙”； 有的来自历史故事，如“卧薪尝胆”“四面楚歌”； 有的来自古代诗文，如“巧言令色”“不可救药”； 也有来自现代文章著作的，如“古为今用”“力争 上游”“争分夺秒”等。 成语的特点 成语最能体现熟语的两个特点，即 结构的稳固性和意义的整体性，我们掌 握或运用成语时一定要注意追本溯源， 把握成语字面意义之外的整体意义，切 忌望文生义。如常见成语“不刊之论”“ 万人空巷”“七月流火”“空穴来风”等， 常因望文生义而误用。 口耳相传的谚语 谚语概说 谚语学习 深入了解 谚语概说 谚语也叫“俚语”“俗语”“俗话”“直言”，是人们口 头广泛流传的现成语句，往往传达了人们在征服自然、 改造自然和社会的