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对初中化学高效课堂构建策略的探究获奖科研报告 摘 ?要：新课程引领教学理念的更新，聚焦学生个性的发展，重视高效课堂的构建。构建高效课堂，一直以来都是广大教学工作者的普遍共识和共同心愿。为实现这一目标，教师就需在认真领会新课改精神的基础上，树立对“高效教学”执着追求的理念，并引导学生逐渐建立自主的、灵动的、合作的学习方式，以实现教学效益的最大化。下面，本文就对初中化学高效课堂的构建策略展开论述，旨在进一步深化化学课程改革，提高化学教学的质量和效率。  关键词：初中化学;高效课堂;导入;电教;实验  在传统的初中化学教学中，通常是教师扮演着课堂的主角，即只是一味机械地向学生