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职业生涯规划书 10页4600字数 学院： 专业班级： 学号： 姓名： 目录 TOC \o 1-3 \h \u 前?言 1 1.自我认知 1 1.1职业兴趣 1 1.2职业能力 2 1.3个人特质 2 1.4职业价值观 3 1.5自我分析小结 3 2.职业认知 3 2.1家庭环境分析 3 2.2学校环境分析???????? 3 2.3社会环境分析 4 2.4职业环境分析 4 3.?职业决策 5 3.1?SWOT分析 5 3.2职业目标 6 4.?计划与路径 6 4.1短期计划——大学期间 6 4.2中期计划——工作中1—5年 6 4.3长期计划——工作后10年 7 5.自我监控 7 5.1评估的内容 7 5.2评估的时间 7 5.3评估的原则 8 结?束?语 8 PAGE PAGE 3 前?言 走向社会的第一步就是有梦想有目标。没有梦想的人生如同一条断流的湖泊，寂静、了无生气。有梦想的人生才有幸福可言，有追求才会有动力。我喜欢用计划把每天的生活规划好，执行起来井然有序，以前的我并不是这样，通过初中的一次班会。班主任教育我们做事要有计划，做事要动脑子，从此我便把我要做的任何事情都提前规划好，这个习惯我一直保持到现在，在大学的生活也是如此。规划好每个星期要做好哪些事情，我的大学生活也从这里开始变的充足。我现在就为我的以后做出一份并不完美的规划。因为现代社会经济的快速发展，所以很多同学很难做出一份好的规划。我们要跟上社会的步伐。不断更新完善自己，成为一名能适应于现代社会的强者，使梦想变为现实，这便是梦想所存在的价值。 我已经步入大学，离步入社会只有一步之遥，我是否准备好。就从现在开始，从我在学校的点点滴滴开始，好好规划一下我的未来之路。 1.自我认知 1.1职业兴趣 作为一名在读的音乐表演（钢琴演奏）专业学生，我在大学学习的期间同时不断探索职业兴趣倾向，在深入学习专业知识的同时，对自身性格、自身兴趣、未来职业有了详实深入的洞察。 霍兰德职业兴趣测试： 最终我通过霍兰德职业测试，结果为SAE型 性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。 敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活； 头脑聪明，个性独立，求知欲强，有逻辑，肯动脑，善思考，喜欢不断探索未知的领域； 1.2职业能力 我的学习能力较强，对于自己所感兴趣或者自己决定做的事，会很主动的去完成，对于学习也会更加主动。并且我也非常积极的参加学校的各类比赛，通过团队的共同合作与努力，取得了较好的成绩。 我所学习的专业也让我了解了这个社会是如何快速发展起来的，我要通过努力学习跟上社会的潮流。我善于思考与想象，对于自己遇到的问题能够及时的想到解决方案迅速的理解问题所存在的原因。 我对事认真负责，做事情理智判断，对于教育行业有较大的好处。 1.3个人特质 我通过了MBTI职业性格测试，结果为ESFJ 主人型。 ESFJ型的人通过直接的行动和合作积极地以真实、实际的方法帮助别人。他们友好、富有同情心和责任感。 ESFJ型的人把他们同别人的关系放在十分重要的位置，所以他们往往具有和睦的人际关系，并且通过很大的努力以获得和维持这种关系。 偏好的工作领域有：技术领域、商业、金融、咨询、培训、专业性职业。 适合的典型职业：管理专员、授权商、公司财务、教育顾问、法官、经理、技术培训人员、国际销售经理、特许经营业主、程序员。 1.4职业价值观 我想找一份适合自己并且长久的工作，通过自己的努力，在工作期间不断学习，展现自己所拥有的能力。我认为只要认真学习，努力工作一定会有所回报。刚开始工作，我并不会在意工作报酬的多少，我更加在意前期工作中学习到的经验有多少。我认为对于工作就应该认真，努力，负责。 1.5自我分析小结 生活中我是一个热情开放、喜欢与人交往、能和周围打成一片的人，学习中我是一个有明确未来规划、对自己定位清晰的人； 面对未知领域充满求知欲，热衷于提升自己，结交优秀的伙伴和队友，自己决定的事一定要做到能力范围内的最好是我的宗旨； 乐于与人分享经验、共同学习； 偶尔会因自己与认识的优秀人才间的差距过大，产生深深的无力感； 兴趣过多，有时因为无法抉择陷入两难，为此压榨自己的休息时间。 2.职业认知 2.1家庭环境分析 我家庭生活虽然不富裕，但是吃穿并不困难。这些都是父母为我付出的结果。可是我不断进入新的学校深造，使得家里的经济状况和生活支出沉重。因为父母认为只有努力学习才会出人头地，才会有出路。父母从小鼓励我好好学习，以后做一名对社会有用的人，为国家建设出一份力。 2.2学校环境分析???????? 我所就读的学校青岛科技大学是