2023年二轮复习解答题专题二十：新函数图象与性质探究应用（解析版）.docx

2023年二轮复习解答题专题二十： 新函数图象与性质的探究应用 方法点睛 这类考题主要通过类比已掌握的函数学习思路与经验，探究未知函数的图象和性质. 函数学习的思路：实际问题 建立函数模型 函数概念（解析式） 画函数图象 探究图象性质 实际应用 涉及考点： 1.函数解析式，必须关注自变量的取值范围. 2.考查代入求值（代入横坐标求纵坐标、代入纵坐标求横坐标、代入点坐标求待定系数）. 3.在平面直角坐标系内描点，并会用“光滑的曲线”画函数图象（已描点只需画图、已描部分点补全后画图、描点并画图）. 4.探究函数性质（主要关注“增减性、最值、对称性”等方面）. 5.能数形结合探究函数、方程和不等式之间的关系（求方程的解、不等式解集或求字母的取值范围）. 典例分析 题型一 　新函数图象与性质的探究 例1：（2022荆州中考）小华同学学习函数知识后，对函数通过列表、描点、连线，画出了如图1所示的图象． x … －4 －3 －2 －1 0 1 2 3 4 … y … 1 2 4 1 0 －4 －2 －1 … 请根据图象解答： （1）【观察发现】①写出函数的两条性质：______；______；②若函数图象上的两点，满足，则一定成立吗？______．（填“一定”或“不一定”） （2）【延伸探究】如图2，将过，两点的直线向下平移n个单位长度后，得到直线l与函数的图象交于点P，连接PA，PB． ①求当n＝3时，直线l的解析式和△PAB的面积； ②直接用含n的代数式表示△PAB的面积． 【答案】（1）①当x0时，y随x的增大而减小； 两段图象关于原点对称；（答案不唯一） ②不一定； （2）①y=-x+3；；②． 【解析】 【分析】（1）①直接观察图象写出两条性质即可（答案不唯一）；②不成立举出反例即可； （2）求出AB所在直线解析式，利用函数图象平移规律即可求得直线l的解析式；求解△PAB的面积时，以AB为底边，设直线AB与y轴交点记为C，如详解中图所示，过点C向直线l作垂线，垂足记为Q，因为平行线之间的距离处处相等，所以AB边上的高为CQ，表示出CQ即可求出三角形面积． 【小问1详解】 ①观察函数图像可得其性质：当x0时，y随x的增大而减小； 两段图象关于原点对称； ②不一定，当时，，当时，，此时； 【小问2详解】 ①设AB所在直线解析式为：y=kx+b， 将，代入得，， 解方程组得， 则AB所在直线解析式为：y=-x+3， ∵n=3，向下平移三个单位后， 直线l解析式为：y=-x， 如下图所示，设直线AB与y轴交点记为C，则C点坐标为（0，3）， 过点C向直线l作垂线，垂足记为Q， 易知直线l过原点，且k=-1， ∴直线AB、直线l与x轴负方向夹角都为45°， 则∠COQ=90°-45°=45°，且OC=3， 在等腰直角中，CQ=OCsin45°=， 则A、B两点之间距离为， 在中以AB为底边，因为平行线之间的距离处处相等，所以AB边上的高为CQ=， 则， 故直线l的解析式为y=-x+3，△PAB的面积为； ②如下图所示，直线l与y轴交点记为D，则CD的长度即为向下平移的距离n， 由①知为等腰直角三角形， 则， ． 【点睛】本题考查了函数的图象、待定系数法求一次函数解析式、函数与三角形结合、函数图象平移等知识点，题目比较综合，根据平行线之间垂线段处处相等，寻找到中AB边上的高是解题的关键． 题型二 　结合实际问题的函数图象与性质探究 例2 （2022河南邓州二模）给定一个函数：，为了研究它的图象与性质，并运用它的图象与性质解决实际问题，进行如下探索： （1）图象初探 ①列表如下 x …… 1 2 3 4 …… y …… m 3 n …… 请直接写出m，n的值； ②请在如下的平面直角坐标系中描出剩余两点，并用平滑的曲线画出该函数的图象．  （2）性质再探 请结合函数的图象，写出当__________，y有最小值为__________； （3）学以致用 某农户要建进一个如图①所示的长方体无盖水池，其底面积为1平方米，深为1米．已知底面造价为3千元/平方米，侧面造价为0.5千元/平方米． 设水池底面一边长为x米，水池总造价为y千元，可得到y与x的函数关系式为：．根据以上信息，请回答以下问题： ①水池总造价的最低费用为_____________千元； ②若该农户预算不超过5.5千元，请直接写出x的值应控制在什么范围？________________ 【答案】（1）①；②见解析 （2）1，3 （3）①5；② 【解析】 【分析】（1）①把相应x的值代入函数解析式中，即可求得m与n的值； ②按照要求完成即可； （2）观察图象，找到图象中的最低点，即可完成解答； （3）①，则（2）的结果即可完成； ②解方程，可求得此时x的值，即