构建阅读课程体系打造新型书香校园公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

构建阅读课程体系 打造新型书香校园 灵魂在书香xxx 生命于阅读中厚重 xxxxxxxx在1995年设立“世界图书与版权日”（俗称“世界读书日”），今天是第27个世界读书日。 阅读，是我们获取知识、丰富精神世界的重要方式。从书里，我们能向外看见更广阔的世界，它能引导我们走向光明，让视野更宽广，让思想更深远。师生们与书同行，在阅读的路上探索成长的秘密。 围绕共同主题? ? ? ? 探索我们的世界 根据学生的学习特点，围绕和谐世界的主题，设置不同阶段的阅读内容：低年段阅读内容聚焦于理解我与自然，中年段阅读内容聚焦于理解我与历史，预计高年段阅读内容聚焦于理解我与社会。层层递进，探索我们的世界，助力孩子的成长。 结合学生实际水平选择材料,有利于调动学习积极性,使学生尽快融入阅读活动中去；教学过程中采用科学的指导方法，注意循序渐进，有效帮助学生提高阅读能力。 融入艺术与戏剧元素? ? ? ?学能培养阅读先行 戏剧作为一种综合艺术形式，是阅读教育天然的良伴，我们的课程与戏剧元素相结合，将阅读作为起点，引导学生观察社会、思考人生，提升自身的核心素养。 通过绘本戏剧让孩子从主题上开始成长，认识世界，学会判断和推理。帮助孩子不断的认识自我，学会用肢体来表达自己的情绪，用言语来认识和接纳他人，养成团结合作的精神。 通过剪、贴、撕、叠、画等方式，制作了颇具创意的绘本。绘本制作得到了大家空前的喜爱