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大学生师范职业生涯规划书
高校生师范职业生涯规划书1
〔一〕 前言:
人生有很多转折点,稍不留意就会走错。就拿我自己来说吧,
中考是一个转折点,高考是一个转折点。而即将面临的另一个转折点
是该选择怎样的工作。高校四年的所学就在此。所以在即将面临选择
时,应当对自己的将来好好设计一下,有了目标,才会有胜利。
〔二〕 自我盘点:
我是一个本科生,在父母眼里我就是他们的盼望,他们的一生
好像都压在我身上了。我是一个农村人,在我们那,交通不好,信息
算得上闭塞吧,家里人都靠着我出人投地,而我也不付所望考上高校。
他们如今最关怀的就是我能否找到工作,能找到一个什么样的工作,
说的露一点就是能否赚钱。
我是一独特格内向的人,其实原来也酸不上内向,是环境造就
的结果。算得上是自卑感作祟吧。平常最喜爱干的事情时躺在床上看
小说,要不就一个人躲着看电视,我不西画别人问我干了些什么,感
觉象是审问犯人似的。我擅长独立工作,能与敬重的人保持频繁、有
意义的支持性沟通关系。而且对收集所需信息有一种天生的奇怪
与技巧。而且自己总是能看出别人在想什么,虽然不知道自己想的是
否正确。我的缺点可能就是太抱负主义了吧,总是做一些不切实际的
梦。自己也知道不行能实现,却偏偏爱干,而且乐在其中。我的另一
个缺点就是太自卑了,对自己的长相缺乏信念,且可怕别人在背后评
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论自己。
〔三〕解决自我盘点中的劣势和缺点:
所谓江山易改,本性难移。所以需要很大的恒心。首先最重要
的是扩大人际交往,开拓视野。增添做事打算性和条理性,以及持续
推动工作的韧性。重视客观事实和规律推理。时刻需要考虑方法的现
实性和可行性。正视冲突和冲突,学着说 “不”。假如你能够针对不
同的人、不同的情境实行不同的指导方式,你会在人际合作中发挥更
好的作用。正确看待失败,遇到困难不要随便放弃
〔四〕将来人生职业规划:
由于我的所学是师范类,将来出来是教书。而在教书的环境又
非常舒适,有假日,而且跟那么多同学接触,既能训练自己的胆识,
又可以训练自己。消退自己的自卑感。我的所学是地理,将来的进展
就是围绕这方面,对自己将来几十年的生涯做了如下的规划:
1.20xx—20xx年,学习期。在这期间,充分利用时间,熬炼
自己。多拿几个证书,仔细学好专业学问,培育自己学习、工作的力
量。详细的是,过英语四、六级,过计算机二级,至少拿一次奖学金,
多带点家教,既能挣点钱,有可以熬炼自己。
2.20xx—20xx年,教学期。在这期间,积累一些教学阅历,
一边教学,一边学习,从教学中得到一些有用的东西。另外做好考研
的预备。由于在纪念的教学中能积累一点钱,而这些钱可以做为我连
续读书的资本。
3.20xx—20xx年,读研期。在这期间,好好深造,连续学好
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怎么做好人。让自己更有素养。
4.20xx— 20xx年,找一份好工作,找一个好老公,拥有一个
美好的家庭。在工作上踏踏实实的工作。
〔五〕 结束语:
规划仅仅是规划,若不努力,就是纸上谈兵,空中楼阁。将来
总是在改变的,因此我们要保持着糊涂的头脑,在以后的事情中,随
机应变。一个人,若想取得胜利,就要拿出自己的士气,付出努力、
拼搏、奋斗。胜利,不信任眼泪;胜利,不信任颓废;胜利不信任幻
影,将来,要靠自己去打拼!
高校生师范职业生涯规划书2
“学为人师,行为世范”是对师范二字的阐释。那么,对于师
范生的我们该如何做好职业力量进展的规划?我想其根本也就在于学
为人师,行为世范。
一、 学为人师
如何做到学为人师?其重点就在于学。那么如何学才能做到为
人师呢?
高校是一个学习学问的圣地,对于师范生更是如此。走过高考,
我们远离了中学时代;进入高校,四年后,我们又重
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