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第三节生物生物学的研究方法演示文稿 本文档共17页；当前第1页；编辑于星期三\10点40分 优选第三节生物生物学的研究方法 本文档共17页；当前第2页；编辑于星期三\10点40分 体验探究过程 肉汤里的微生物来自于哪里？ （讨论探究方案的制订） 1、提出问题 本文档共17页；当前第3页；编辑于星期三\10点40分 经典实验回顾：伟大的“微生物学之父”---巴斯德 使鲜美的肉汤变质的微生物，是来自于空气，还是来自于肉汤自身？ 观点之一： 观点之二： 来自于肉汤自身。 来自于空气。 2、作出假设 本文档共17页；当前第4页；编辑于星期三\10点40分 杀灭原有的微生物 密封 本文档共17页；当前第5页；编辑于星期三\10点40分 密封 保存较长时间不变质 本文档共17页；当前第6页；编辑于星期三\10点40分 锥形瓶 本文档共17页；当前第7页；编辑于星期三\10点40分 与外界空气相通 杀灭原有的微生物 保存较长时间不变质 本文档共17页；当前第8页；编辑于星期三\10点40分 与外界空气相通 几天以后肉汤变质 本文档共17页；当前第9页；编辑于星期三\10点40分 （对照组） （实验组） 几天后变质 保持新鲜 对照很重要！ 本文档共17页；当前第10页；编辑于星期三\10点40分 肉汤在曲颈瓶中加热、冷却后放置，没有微生物繁殖。 肉汤在直颈瓶中加热、冷却后放置，许多微生物繁殖。 巴斯德的实验 本文档共17页；当前第11页；编辑于星期三\10点40分 实验问题解析 1：解决问题：肉汤变质是肉汤自身产生的微生 物引起的，还是由空气中的微生物进入其内引起的。 实验假设：肉汤变质是微生物引起的，这些微生物来自与空气。 2：妙在弯曲的瓶颈能使外界空气进入，而空气 中的微生物则无法进入瓶内的肉汤。 3：形成对照。 4：得出结论：肉汤变质是微生物引起的，这些微生物来自与空气。 本文档共17页；当前第12页；编辑于星期三\10点40分