苏教版小学三年级科学上册《生命离不开水》优秀教案课件PPT教学设计.docxVIP

苏教版小学三年级科学上册《生命离不开水》优秀教案课件PPT教学设计 【引入】 1. 导入 向学生出示一张注重水的重要性的图片，例如：沙漠、花草严重缺水的图片。同时，老师向学生提出问题：“生命离开水能生存多少天？” 2. 问答环节 - 提问：“小朋友们，看一下课桌上放的物品，哪些物品需要用到水？” - 学生回答：“笔、书、橡皮、水彩笔、水杯、礼物……” - 针对每个可回答的问题，老师向学生提问：“你们是怎样使用水的？拿起水杯，把水喝掉是什么感受？” 【导入】 1. 导入 - 学生在课堂上观看视频《水的循环》。 2. 讨论环节 - 讨论环节，学生结合手中物品，共同探讨与水有关的生活知识。 【活动一】 1. 活动环节 为使学生更加有生动的体验，老师在课堂上设置实验，让学生通过实验来明白水的特性。 实验流程: - 给同桌每组2个瓶子，每个瓶子的口袋大小。 - 请同桌想办法，将第二个瓶子倒水，倒上一半，然后将第一个瓶子放到第二个瓶子里，最后将第二个瓶子完全倒过来。观察瓶子里倒水的情况。 - 教师观看并收集表现成绩。表扬较好表现的学生。 2. 延伸环节 发挥学生的想象力和创造力，让学生自己设计一个实验来掌握水的特性。 【互动小游戏】 1. 活动环节 以小组为单位，老师带领学生进行水的生活知识竞赛。 2. 延伸环节 提高学生对生命离不开水的认识，老师要求学生回去后，制作一份关于水的专题，做到包含水的特性、水的用途以及对水的保护几个方面。在下周的同学间交换，进行互相学习。 【课堂小结】 - 提醒学生记得每晚喝水，这是关注生命的第一步。 2. 告诉学生水的作用和重要性，激励学生要更加注重水的使用和管理。 3. 通过实验增进学生对水的认识形式。 4. 让学生明白生命离不开水，升华出水对于人类的重要作用。 【课后作业】 - 制作一份关于水的专题，做到包含水的特性、水的用途以及对水的保护几个方面。