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水平五一排球正面双手垫球实践课教案
授课对象:排球选项 授课老师:宋统珍
教 学 内 容
排球一正面双手垫球
课次
2/3
教 学 目 标
.认知目标:利用图片及老师示范,使学4 概念,培育学生自练,自学实力。
.技能目标:通过练习使80%的学生能基m 垫球的动作方法,强调安全练习,预防运司
.情感目标:培育学生互帮互学,团结合,
U建立正确动作技术
驾驭排球正面双手 勺损伤。
作的良好品质。
If 辘
重点:垫球手型和击球
部位
13
解决
难点:上下肢协调协作
看图解,徒手练习,
垫固定球,循序渐进
方
法
垫固定球, 一抛一垫,
对垫
教 学 过 程
教学
内容
老师活动
学生活动
组织方法
运动负
荷
时
间
次
数
强
度
开 始 部 分
课堂常
规
.师生问好,宣 布课的内容。
.提问导入课 的内容,激发学
1.体委整 队,报告人 数
2.向老师
要求:快静
★ ★★★★ ★ ★★★★ ★ ★★★★
小
2,
生学习爱好
问好
炎炎KKK ◎
3.仔细听
▲
讲
1.热身
1.讲解示范练
1.仔细听
组织:一路
准 备 部 分 6,
嬉戏:
“报数 成团”
2.徒手 操
习方法,口令和 哨音组织学生 练习
.和学生共同 参及练习
.语言激发学 生的热忱
讲解,看 示范
.跟随老 师集体练 习
.以较高 的热忱参 及到练习 中去
纵队
▲
3
3
中
1.复习 打算姿 击和移
.请学生复述 动作要领:面对 来球,成半蹲或 稍蹲姿态站立。
.集体练习
1.仔细听 同学的动 作要领复
组织:四列
横队
2
中
述
3
基
2.学习 垫球手 型
1.将学生分成
4组
2.组织看图解
2.主动参 及练习相 互探讨,相 互纠错,共
组织:
□ □
1
0
中
仿照练习叠掌
同提高
中
本
部
分
32
3.徒手 练习
4.垫固 定球
5.一抛 一垫
6.圆上 对垫
式垫球手型
3.组织学生移 动后做出垫球 手型
.老师示范,强 调发力顺序
.集体练习
.巡回指导,发 觉错误进行集 体纠错
.将学生分成 2人一组
.请学生帮助 演练垫固定球 方法,强调触球 部位
.分组练习
.巡回指导,及 时纠错
1.请学生帮助
4.在老师 的指导下 及时改正 错误动作
1.快速分 成6-8人一 组
2.看图仿 照练习
3.听信号, 移动后做 出垫球手 型
.主动仿 照练习
.体会上 下肢协调 用力
.移动后 徒手做出 垫球完整 动作
组织:四列
横队
组织:
门★ 本户★
组织:
;;i
☆ ☆
组织:
■ 6”.?
组织:
b1
2
3
2
3
3
4
3
1
0
1
0
1
5
1
0
大
大
大
7.素养
练习
折返跑
演练,讲解抛球 方法和垫球的 时机
.巡回指导,发 觉错误及时进 行个别纠错
.分组分层教 学
请技术驾驭较 好的学生尝试 对垫
.讲解示范练 习方法
方法:将学生分 成两组,分别在 两个圆上对垫
.分组练习
1.讲解练习方 法
2分组练习
.仔细观 看老师示 范
. 一人持 球,一人垫 球,留意持 球高度和 触球部位, 体会压腕 及垫球后 的伴随动 作
.团结协 作,主动参 及
.仔细听 讲,明确练 习方法
.主动练 习
★ ★ ★ ★
.仔细听 讲嬉戏规 贝1」,明确练 习方法
.遵守规 则,主动参 及竞赛
仔细听清 嬉戏方法, 主动参及 竞赛
结 束 部 分
.放松
.课堂 小结
.师生 再见
.归还 器材
.带领学生拉
伸放松
.主动评价学
生表现
.师生道别
.安排学生归
还器材
1.及老师 一起做放 松练习
.师生再 见
.归还器 材
排球场内散
点练习
2
3
小
负
荷
平均心率:115—125次/分
练习密度:约55%
场地
器材
气排球20只
预
料
课 后 反 思
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