小学美术_小学美术四年级上册第10课我是汽车设计师教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《10.我是汽车设计师》教学设计 教学目标： 1.?通过对汽车结构、功能的初步认识，指导学生设计汽车的草图，或运用各种综合材料创作汽车。 2.?引导学生富有创意地运用各种类型地材料，在创作中体验设计汽车美感，在创作与探索中，捕捉创作灵感。 3.?通过讨论交流，互相启发，培养学生地动手能力和创新精神。 教学重点： 通过对汽车结构、功能地初步认识，指导学生设计汽车地草图。 教学难点： 创造性的利用各种材料，设计制作出有新意的汽车。 教学准备： 有关范例、玩具汽车、水彩笔、小纸盒、彩色卡纸、剪刀、胶水、双面胶等等。 第一课时 1.?引导阶段：激趣引入 在学生设计汽车之前，先让学生欣赏汽车图片（190