1、教学目标: (1)认知目标:培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为,自觉参与学习。 (2)技能目标:学生能够掌握立定跳远的动作要领,培养学生的协调能力,发展下肢力量。 (3)情感目标:培养学生参与体育锻炼的自信心,形成克服困难的坚强意志的品质。 一、教学重点、难点: 依据教材的知识体系及动作技能形成的基本规律,可确定本节课的教学重难点为弹性屈伸与快速起跳相结合,确定的依据主要有两个方面:一弹性屈伸是起跳的基础,因此定为本节课的重点,我将通过原地七起跳练习来解决;二是由于学生年龄较小上下肢动作不协调,我将通过游戏来解决。 二、教法 本科以立定跳远为主体将整个教学内容
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