【精】六年级上册综合实践与创新活动导学案-5 神奇的中医中药 冀教版.docxVIP

【精】六年级上册综合实践与创新活动导学案-5 神奇的中医中药 冀教版 活动目标 了解中医中药在医疗、保健等方面的作用； 掌握中药基本概念和分类方法； 学会中药材茶的制作方法； 培养创新思维和实践能力。 活动流程 活动一：了解中医中药 通过多媒体课件、图书资料等形式，引导学生了解中医中药的基本概念、历史和作用； 鼓励学生围绕中医保健、疾病治疗、养生保健等方面选择一个具体主题进行深入学习； 利用问卷调查等形式，引导学生了解家庭中是否有使用中药的情况和意见。 活动二：学习中药基本概念和分类方法 通过多媒体课件、实际展示等形式，引导学生了解中药的基本概念和分类方法； 引导学生体验中医辨证论治和药物组方的方法； 带领学生品尝以不同中药材为原料的茶，了解中药材的味、气、功效等特点。 活动三：制作自己的中药材茶 引导学生选择合适的中药材进行加工； 学生根据材料和个人口味选择并尝试搭配各类中药材的比例； 通过实践体验，培养学生的创新思维和实践能力。 活动四：中医中药创新项目展示 学生展示中医中药相关创新项目，如中药茶的配方、中药烘焙、中药美容等； 通过交流分享和互动提高学生的创新能力和实践技能。 相关知识点 中医中药的基本概念和分类方法； 中药材茶的制作方法； 中医辨证论治和药物组方的方法； 中医中药在医疗、保健等方面的作用。 活动效果 通过本次活动，学生对中医中药的基本概念、分类方法和材料制作有了较为全面的认识； 学生了解了中医中药的保健、养生、治疗等方面的作用； 学生参与制作自己的中药材茶，培养了创新思维和实践能力； 学生通过展示互动等方式，提高了对中医中药相关知识的理解和掌握能力。