幼儿园：区域资源：《编花篮》.docxVIP

个别化学习框 主题内容春之味区域名称美工区材料名称编花篮 主题内容 春之味 区域名称美工区 材料名称编花篮 游戏目标 游戏目标 .学习编花篮的编织方法，能够按照一定的顺序进行编织。 .和同伴相互合作，分享不同编花篮的方法。 玩法介绍 .孩子们自主选择不同颜色的毛线进行编织，学习“内外内外”反复编 织的方法，将空白的花篮编织完整。 .探索不同的编织方法，进行创意编织，尝试编织不同花形的花篮。 初次编织，晨总是在开始环节就卡住了，“琪琪老师说了用内外内外 游戏记录 的绕法，你绕错了！”在边上的祎小朋友提醒到…“内外内外”兰若晨一 边喊口号，一边编花篮，终于学会了编织的方法，编的格外专注呢！ 编花篮的方法虽然简单，但是对孩子来说还是有一定难度的，特别是 教师反思在编织的过程中，很多孩子会突然忘记了前面是怎么编的…在后期的游 戏过程中教师鼓励同伴之间互相学习！