周日计划安排表第9周.docVIP

大2班 第 9 周 活动安排 日期：2012 年 10 月 29 日——11 月2 日 日期 项目 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 反馈与调整 生活 内容 1、养成物归原处的好习惯。P85 2、故事：军军请客 p89 经过一个星期的重点关注，在自由活动的时候孩子们会主动把东西放在规定的地方。养成了物归原处的习惯。 集体游戏一直以来很受我们班孩子们的青睐。孩子会很投入游戏，但是游戏的规则总是要玩好几遍才会基本掌握。 在游戏中有的孩子会乱串，一会儿去那个区一会儿去那个区，他不知道自己要玩什么，这是教师要引导他，选自己能够胜任的。 观察与指导 观察幼儿在日常生活中，是否有有序摆放物品和物归原处的稳定习惯。 2、提醒个别幼儿及时把玩具送回家。 运动 内容 集体游戏 送粮p121 龙虎斗p121 送粮p121 龙虎斗p121 送粮p121 分散活动 羊角球、绳子、竹圈、沙包、打靶、足球、滑滑梯、皮球 观察与指导 观察孩子是否有主动休息主动擦汗的意识。 2、观察孩子能否左右手轮流拍球，鼓励孩子尝试用左手拍球。 游戏 内容 好德便利店 中国农业银行 美食广场 建构屋 明星小剧场 民间工艺坊 观察重点 观察在各游戏中是否出现了新的游戏情节，是如何延续下去的？ 2、重点观察明间工艺坊工作人员的游戏行为，是否能与其他游戏进行互动？ 学 习 主题 《有趣的水》 1.乐于动手动脑探究水的变化，了解它的主要特性，获得经验。 个别学习 内容 *洗澡的故事 *好玩的螃蟹 *水在变 *漂流瓶 *水族馆 观察与 指导 1.幼儿是否对创编故事感兴趣。 2. 是否能看懂范例步骤图示 *集体学习 乌鸦喝水p73(综合) 好喝的饮料p75（科学） 小河之歌p79（音乐） 漂流瓶p71（美术） 水一样多p72（科学） 家园共育 1、和孩子一起阅读有关水的方面的书籍，收集水的资料。2、鼓励家长带领孩子一起到公园开展玩水游戏。