课题2 色彩的对比与调和.docVIP

第2章 任课教师 专业 日期 年 月 日 教学课题 色彩的对比与调和 课时 6课时 所选教材 《设计色彩（微课版）》 教学班级 一、教学目标 1.学习目标 （1）掌握色相对比、明度对比、纯度对比、冷暖对比、面积对比5种色彩常见的比较关系； （2）掌握属性同一调和、近似调和、秩序调和、对比色调和4种调和关系的基本规则； （3）了解色彩工具的基础用法； （4）能够合理配置色彩，并创作出色彩丰富、对比鲜明而又和谐的作品。 2.素养目标 （1）培养色彩鉴赏能力； （2）培养色彩表现能力； （3）提高对美的感知能力。 二、教学重难点 1.教学重点 （1）色相、明度、纯度、冷暖、面积的对比； （2）同一、近似、秩序、对比调和。 2.教学难点 （1）色相、明度、纯度、冷暖、面积的对比； （2）同一、近似、秩序、对比调和。 三、教学方式与资源 1.教学方式 课堂讲授+案例分析+课堂讨论+拓展案例+综合实训+拓展知识。 2.教学资源 一体化教室、外网、 PPT、笔记本、笔。 四、教学过程 教学流程 活动设计 案例展示 【第一、二节课】 1.课前讨论（10分钟） 先通过活动活跃课堂氛围，激发学生的学习兴趣。 让学生观察右侧的商品包装图片，试着分析该商品包装中所运用的色彩对比手法。 2.讲解色彩对比（80分钟） （1）色相对比 色相对比是指色相环上任何两种颜色或多种颜色并置在一起时，