课题8 服装设计中的色彩应用 — 现代汉服设计.docVIP

第8章 任课教师 专业 日期 年 月 日 教学课题 服装设计中的色彩应用—现代汉服设计 课时 6课时 所选教材 《设计色彩（微课版）》 教学班级 一、教学目标 1.学习目标 （1）了解服装色彩的时代性； （2）掌握服装色彩的搭配原则； （3）掌握服装色彩的搭配技巧； （4）了解服装设计中的常用色和流行色； （5）能够为汉服设计色彩。 2.素养目标 （1）锻炼对服装色彩的设计能力； （2）培养对服装色彩的敏感度、观察力和搭配能力； （3）提升对中华民族传统服装的文化自信，培养文化传承精神。 二、教学重难点 1.教学重点 （1）服装色彩的搭配原则； （2）服装色彩的搭配技巧； （3）服装设计中的常用色和流行色。 2.教学难点 （1）服装色彩的搭配原则； （2）服装色彩的搭配技巧； 三、教学方式与资源 1.教学方式 课堂讲授+案例分析+课堂讨论+拓展案例+综合实训+知识拓展。 2.教学资源 一体化教室、外网、 PPT、笔记本、笔。 四、教学过程 教学流程 活动设计 案例展示 【第一、二节课】 1.课前讨论（10分钟） 先通过问题活跃课堂氛围，激发学生的学习兴趣。 （1）请欣赏书稿中“图片：课前讨论”二维码中所列举的服装设计作品，感受设计师的服装配色。 （2）如果要重新为该服装设计作品搭配色彩，你将如何设计？ 2.先讲解本堂课需要了解的项目描述和项目目标。（10分钟）