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《人工智能与大数据审计实务》课程标准 课程代码：0720115 总学时数：54（理论课学时数：36实践课学时数：18） 学分数：3 适用专业：会计 一、课程性质 1.本课程是大数据与会计专业必修课。 2.本课程是大数据与会计专业课程体系中的一门专业必修课程，其基本任务是通过模拟会计师事务所的财务报表审计实务，通过项目教学使学生在工作中学习审计基本理论、大数据审计方法与智能稽核技能，在学习中依审计工作的计划、实施、完成三阶段的顺序，应用智能大数据审计技术开展审计实务工作，编制不同的审计工作底稿，独立出具审计报告，完成全套会计报表审计工作。 二、课程定位 本课程是大数据与会计专业人才培养方案中的专业必修课，目的是为了检验前期会计专业课程的理论学习效果和专业技能的培养程度，进一步培养学生的会计审查技能，为后期到会计师事务所参加毕业实习奠定理论、方法与技能基础。课程按照审计计划、实施、完成三阶段设计教学任务，基于审计工作小组展开项目教学，使学生掌握智能大数据审计技术、风险导向审计理论，收集审计证据，编制审计工作底稿，出具审计报告，完成全套财务报表审计工作。本课程的先修课程为本课程的前导课程是大数据技术基础、数据库基础、云财务会计实务、智能化成本核算与管理、智慧税费申报与管理、大数据技术应用、财务大数据分析等，后续课程为企业实践教学。学生必须具备大数据技术应用与分析能力、独立全套账务处理能力才能为本课程的学习奠定技术基础。本课程构建企业云财务大数据智能稽核平台，选择企业云财务会计数据审计案例进行全程实务模拟教学，学完本课程，学生具备全套会计报表审计实务工作基本技能，能够胜任会计师事务所审计助理岗位基本工作或者初级审计师相关岗位基本工作。 三、课程设计思路 通过企业岗位工作调查，审计助理是会计毕业生主要就业岗位之一，就业的工作要求是学生能够独立进行审计的计划、实施与报告工作。课程体系以独立审计准则为标准，按照注册会计师对企业年度会计报表审计实务流程来设计，使学生熟练掌握计划阶段、审计实施阶段和审计报告阶段的主要工作。即学生能够独立对未审会计报表进行初步审计，估计审计重要性水平，确定审计重点，熟练运用智能大数据审计方法对会计报表的库存现金、银行存款、其他货币资金、应收账款、交易性金融资产、存货、固定资产、无形资产、长期股权投资、短期借款、应付账款、应交税费、实收资本等资产负债表项目数据及主营业务收入、主营业务成本、管理费用、销售费用、财务费用、所得税等利润表项目数据进行审计，编制全套审计工作底稿，完成审计实质性测试，最后编制调整分录汇总表，进行报表审定数试算平衡并与被审计单位管理当局进行沟通，出具审计报告。经过调研，实务中审计工作流程包括计划、实施与报告三个阶段，我们按照每个阶段需要学习的工作任务设计了学习项目，具体如下： 总体 任务 工作 程序 学习性工作任务 学习项目 （11个） 会计报表审计 计划 1.初步业务活动 2.签定审计业务约定书 3.编制总体审计策略 4.编制具体审计计划 计划审计工作 实施 1.开展内部控制大数据符合性测试 2.开展会计报表大数据实质性测试 货币资金审计、应收账款审计、存货计价审计、生产成本审计、固定资产审计、应付账款审计、所得税审计、投资审计、审计方法实训 完成 1.编制审计差异调整表 2.编制试算平衡表 3.编写审计报告 完成审计工作实训 四、课程基本目标 （一）知识目标 1.掌握人工智能与大数据审计技术； 1.掌握风险导向审计理论； 2.掌握业务循环审计实务； 3.掌握财务报表审计实训； 4.了解注册会计师职业规范体系； 5.了解审计抽样方法； 6.了解验资等其他注册会计师业务； （二）职业技能目标 1.能计划审计工作； 2.能实施审计工作； 3.能报告审计工作； （三）职业素质养成目标 1.客观、公正、独立的审计职业道德； 2.谨慎、负责、冷静的审计风险意识； 3.快速、准确、健全的职业判断能力； 4.理性、明确、主动的审计法律意识。 （四）职业技能证书考核要求 学生可以根据职业规划需要自行选择考取初级会计职称或初级审计职称，获得初级职称证书为毕业顺利工作积累竞争优势。 五、先修课程 本课程为高级阶段专业课，必须在修完大数据技术基础、数据库基础、云财务会计实务、智能化成本核算与管理、智慧税费申报与管理、大数据技术应用、财务大数据分析等课程后才能开始学习。学生必须具备人工智能与大数据审计技术及独立全套账务处理能力才能为本课程的学习奠定技术基础。其中，“大数据技术基础”是阐明大数据处理技术基本原理和基本方法的课程，使学生掌握大数据处理的基本理论、基本方法和基本技能为理解、学习和应用人工智能与大数据审计技术奠定基础，“云财务会计实务”课程是阐述会计账户设置、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产