最新整理小学五年级语文教案-《金色的鱼钩》教学设计.docxVIP

PAGE PAGE 3 　　教学目的： 　　1、认识本课4个生字。 　　2、有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，学习老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。 　　3、练习快速阅读，简要地复述故事。 　　教学重点： 　　练习快速阅读，通过重点语句体会人物的思想感情。 　　教具准备：录音机 　　教学过程： 　　一、揭示题目，导入新课。 　　1、鱼钩，钓鱼用的钩子。课文所指的鱼钩是老班长的珍贵遗物。这是发生在红军过草地时的一个感人故事。请你用比拟快的速度默读课文，想想课文主要讲了一件什么事 　　2、小结：在二万五千里长征途中，一位老班长接受党的嘱托，照顾三个生病的小战士过草地而荣耀牺牲的故事。 　　二、默读课文，提出不理解的地方，同学互相解疑，教师适时点拨。 　　解词： 　　支吾：用话搪塞，说话含混躲闪。 　　安排：安排妥当，使人或事物有着落。 　　衰弱：体衰力弱，失去了旺盛的精力和体力。 　　奄奄一息：形容气息非常微弱，只剩下一口气。 　　三、快速默读课文，想想文章是按怎样的顺序来记叙的，可以分为几局部 　　1、快速默读，标在书上。 　　2、小组讨论后小结 　　3、放录音 　　四、默读课文，划出文中使你感动的局部，然后有感情地读一读。 　　1、指名读课文，读后说说自己体会。 　　2、围绕老班长的语言、动作、神态来体会老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。〔采取读读;一;;一;