《钉子板上的多边形》 课件.docxVIP

苏教版五年级上册 钉子板上的多边形 铜陵市人民小学 侯丽爽 你会求下面图形的面积吗? a S=ab a S=ah 2 h a S=ah S=(a+b)h÷2 长方形内部钉子数是0 长方形的面积与边上的钉子数有什么关系呢? 1cm 1cm 图形编号 边上钉子数 面积数 ① 4 1(4÷2-1) ② 6 2(6÷2-1) ③ 8 3(8÷2-1) ④ 12 5(12÷2-1) 边上钉子数÷2-1 三角形内部钉子数是0 三角形内部钉子数是0 三角形的面积与边上的钉子数又有什么关系呢? 任务单(一) 任务单(一) 活动要求： 我们小组选择 号三角形。 1.数出三角形边上的钉子数，算出面积，填写表格。 2.想一想怎样用钉子数表示面积呢?试着写一写， 再和同伴讨论交流。 三角形内部钉子数是0 三角形的面积与边上的钉子数又有什么关系呢? 1cm 1cm 图形编号 边上钉子数 面积数 ① ② 2 ③ 7 2.5 ·… … · 边上钉子数÷2-1 多边形内部钉子数是0 多边形的面积与边上的钉子数有什么关系呢? 当内部钉子数为0时，多边形的面积=边上钉子数÷2- 1。 用n表示多边形边上的钉子数，用S表示多边形的面积， 那 么S= n÷2-1 。 多边形内部有钉子时 当 内 部 钉子数是1枚、2枚、3枚、4枚， . . . . . . 时，多边形的面积 与钉子数有什么关系呢? 任务单(二) 活动要求： 我选择 号图形。 1.数一数、算一算，记录结果并汇报组长。 2.想一想：利用公式 S = n÷2-1能不能计算出内部有钉子的多边 形的面积?如果不能，怎样求它们的面积? 3.议一议：和同伴说一说你的想法。 多边形内部有钉子时 1cm多边形的面积与钉子数有什么关系呢? 1cm ............................ ............................ . 1cm · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·A · · · · · ··· · ···· r · · ···· .. .. .. . .· · · · .. .. .. . . ..... .. . .... .... ·· · · · ① · ·· · ② ·· · · ③ · ·· ·· · ·④ ··· ·· 图形编号 边上的钉子数 里面的钉子数 n÷2-1的计算结果 实际面积数 ① 4 1 1 2 ② 8 2 3 5 ③ 7 3 2.5 5.5 ④ 9 4 3.5 7.5 1cm 1cm 4÷2+10-1=11(平方厘米) S 阴 = S 长 方 形 - S①-S②-S③-S④ =5×4-3×2÷2-1×4÷2-2×3÷2-2×1÷2 =20-3-2-3-1 =11(平方厘米) 钉子板上的多边形 多边形的面积=边上钉子数÷2+内部钉子数-1 用n表示多边形边上的钉子数，用a 表示多边形内部的钉 子数，用S表示多边形的面积，那么 S=n÷2+a-1 平行四边形ABCD和平行四边形EFCD的面积有什么关系?你能用今 天学到的知识证明吗? 两个平行四边形同底等高，面积相等。 S平行四边形ABCD=8÷2+9-1=12 (平方厘米) S平行四边形Fcp=14÷2+6-1=12 (平方厘米) 请在钉子板上任意围一个多边形，求它的面积。 比 一 比 谁 算 得 快 ! 在同一块钉子板上，围成了下面3个多边形， 你能快速判断谁的面积大吗? 一样大 你有什么收获呢? 如图，每条横线和竖线的交叉点叫做格点，顶点落 在格点上的多边形叫做格点多边形。 (L- 边点数， N- 内点数， S-格点多边形面积) 奥地利数学家皮克(Georg Alexander Pick,1859～1943) 在1899年发现了上述公式，并进行了证明。这个公式被称为“皮 克定理”, 该定理被誉为有史以来“最重要的100个定理”之一。 勇于探索