小学音乐_故乡的小路教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

小学音乐_故乡的小路教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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PAGE 5 《故乡的小路》教学设计 教学目标: (一)情感态度与价值观目标 在学唱歌曲的过程中,唤起学生自由的生活经验,从歌曲中领悟爱家、爱故乡的思想情感,能用柔美的、连贯流畅声音、充沛的情感演唱歌曲,表达自己对故乡的爱。 (二)过程与方法目标 采用多种形式引导学生感受和体验歌曲情绪,积极参与音乐活动。通过听、唱、演等形式,为学生营造一个自主、轻松、愉快、和谐的学习氛围,培养学生创新学习与合作学习的能力。 (三)知识与技能目标: 学会歌曲《故乡的小路》,唱好二声部合唱,加强同学之间的合作能力。能较唱准#4,体会其在歌曲中的表现作用。并能与他人一起,有表情的演唱歌曲。 教学重点和难点

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