广东省2020届普通高中学业水平测试(小高考)生物复习ppt课件-第十四章-人体的内环境和稳态.pptxVIP

第十四章人体的内环境与稳态 人体的内环境与稳态第十四章赢在考点训练章末综合测试赢在考情精析-2- 第十四章人体的内环境与稳态赢在考情精析章末综合测试赢在考点训练-3-考点1考点2考点3考点4直接环境考点1稳态的生理意义夯实基础 一、内环境单细胞生物 与外界环境进行物质和能量转换,而人体细胞必须通过内 才能与外界环境进行物质和能量交换。内环境的组成: 第十四章人体的内环境与稳态赢在考情精析章末综合测试赢在考点训练-4-考点1考点2考点3考点4媒介3.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的 。细胞可直接与内环境进行物质交换,不断获取生命活动需要的物质,同时不断排出代谢产生的废物。内环境与外界环境的物质交换过程,需要体内各个器官系统的参与。 第十四章人体的内环境与稳态赢在考情精析章末综合测试赢在考点训练-5-考点1考点2考点3考点4神经系统分泌系统相对稳定必要相同增强相反减弱二、稳态概念:在 和内 等的调节下,机体会对内环境的各种变化作出相应的调整,使得内环境的温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分保持 的状态,称为稳态。意义:维持内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的 条件。调节机制——反馈调节正反馈:反馈信息与原输入信息起 的作用,使输出信息进一步 的调节。负反馈:反馈信息与原输入信息起 的作用,使输出信息 的调节。 第十四章人体的内环境与稳态赢在考情精析章末综合测试赢在考点训练-6-考点1考点2考点3考点4提升能力典型例题例1 下列属于人体内环境的组成成分的是 ( )①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸③葡萄糖、A.①③ B.③④C.①② D.②④【解析】血红蛋白是红细胞的主要成分,递质小泡是神经细胞内的结构,都不属于内环境的成分。【答案】A【注意点】内环境主要由血浆、组织液和淋巴等组成。 第十四章人体的内环境与稳态赢在考情精析章末综合测试赢在考点训练-7-考点1考点2考点3考点4A.体液C.细胞内液B.细胞外液D.血液、组织液和淋巴针对训练1.人体的内环境是指 ( B )A.葡萄糖 C.氨基酸B.激素D.血红蛋白【解析】人体的体液分为细胞内液和细胞外液,细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴等,是细胞赖以生存的体内环境,简称内环境。2.下列物质中不属于内环境成分的是 ( D ) 第十四章人体的内环境与稳态赢在考情精析章末综合测试赢在考点训练-8-考点1考点2考点3考点43.稳态的生理意义是 (A.使体温维持相对恒定C )B.使体液的pH保持相对稳定C.是机体进行正常生命活动的必要条件 D.使内环境的渗透压处于相对平衡 第十四章人体的内环境与稳态赢在考情精析章末综合测试赢在考点训练学业达标1.(2019年6月·广东学业水平测试)下列疾病中,会导致人体内环境稳态遭破坏的是 (B )?尿素症 ④糖尿病?白化病 ?色盲A.?? C.??B.?④ D.?④-9-考点1考点2考点3考点4 第十四章人体的内环境与稳态赢在考情精析章末综合测试赢在考点训练2.(2018年1月·广东学业水平测试)下列关于人体内环境稳态调节的叙述,错误的是( D )生长激素是内环境的成分之一免疫系统能清除体内衰老和异常的细胞内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 D.体温调节中枢在大脑皮层【解析】体温调节中枢在下丘脑。-10-考点1考点2考点3考点4 第十四章人体的内环境与稳态赢在考情精析章末综合测试赢在考点训练3.(2017年6月·广东学业水平测试)下列关于内环境稳态意义的叙述,错误的是 (D )A.内环境稳态有利于机体适应外界环境的变化 B.内环境稳态有利于细胞内酶促反应的正常进行C.内环境中Na+、K+浓度相对稳定可维持神经细胞的正常兴奋性 D.内环境中发生葡萄糖氧化分解为细胞的生命活动提供能量【解析】内环境是体内细胞生存的液体环境(是细胞外液),而葡萄糖的氧化分解是在细胞内进行的。-11-考点1考点2考点3考点4 第十四章人体的内环境与稳态赢在考情精析章末综合测试赢在考点训练-12-考点1考点2考点3考点4考点2神经、体液调节在维持稳态中的作用夯实基础一、神经调节与体液调节的比较 第十四章人体的内环境与稳态赢在考情精析章末综合测试赢在考点训练-13-考点1考点2考点3考点4二、神经调节与体液调节的关系不少内分泌腺直接或间接地受到神经系统的调节。内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。例如:成年人甲状腺激素分泌过多——甲亢;过少——甲状腺肿大(大脖子病);婴儿时期分泌过少——呆小症。 第十四章人体的内环境与稳态赢在考情精析章末综合测试赢在考点训练-14-考点1考点2考点3考点4提升能力典型例题例2 在维持人体稳态中,神经调节和激素调节通过不同方式发挥作用。与神经调节相比,激素调节的特点