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PAGE PAGE 4 小学五年级语文教案——第十册根底训练2 　　教学要求： 　　1、复习汉语拼音；练习辨析多音、多义字；认识连词的用法；修改病句。 　　2、阅读短文，训练学生理清文章条理的能力。 　　3、练习具体地记叙事情的能力。 　　教学时间：2课时。 　　第一课时 　　教学目标： 　　复习汉语拼音；练习辨析多音、多义字；认识连词的用法；修改病句。 　　教学过程： 　　一、提出学习任务。 　　二、学生自己练习，教师巡视。 　　三、讨论： 　　第一题： 　　1、指名读词语，纠正读音。 　　2、请说说每组音节的不同。 　　第二题： 　　1、指名读组词。 　　2、评论。 　　3、各自修改组词。 　　第三题： 　　1、分别读句子，并说说带点词的意思。 　　2、请同学逐题口头造句。 　　3、学生评论。 　　第四题： 　　1、分别请同学找出句子中的错误。 　　2、修改，评论。 　　3、找出这类句子错误的特点：概念混乱。 　　四、预习阅读局部。 　　第二课时 　　教学目标： 　　阅读短文，训练一清文章条理的能力。 　　教学过程： 　　一、提出自学要求： 　　默读短文，读准字音，边读边想内容。给课文分段，想想段意、主要内容和中心思想。 　　二、学生自学，边学边做记号。 　　教师巡视指导。 　　三、讨论交流： 　　1、指名读短文，纠正读音、读破句子的地方。 　　2、交流短文的内容