青岛版小学数学五四制五年级上册《回顾整理》知识点总结教学.pdfVIP

青岛版小学数学五四制 青岛版小学数学 五四制 五年级 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重 要。 浩瀚的知识海洋伴你成长，每天都有新的进步！ 让我们一起快乐的学习吧！ TB:小初高题库 青岛版小学数学五四制 《回顾整理》教学建议 “回顾整理”借助问题“关于分数乘除法的知识，你知道哪些”，以学生之间相互交流的形式对前面 学过的分数乘除法和比的有关知识进行全面回顾，沟通知识间的内在联系，提高学生掌握知识的水平，培 养学生数学学习的能力。复习可分两大板块：第一板块整理分数乘除法、分数乘除混合运算及比的知识； 第二板块系统回顾分数乘除法及按比例分配解决实际问题的方法。 本次回顾整理意在对分数乘法、分数除法和比三个单元的知识进行系统地回顾和整理。 第一板块复习分数乘除法、分数乘除混合运算及比的知识。教学时，可以分两步进行：先引导学生整 理乘法，再整理除法。整理分数乘法和分数除法时，可以先让学生自主地、独立地对分数乘法、分数除法 的有关知识进行简单的回顾、呈现；再通过同学之间的相互交流，查漏补缺 ，使知识系统化 ；最后，在老 TB:小初高题库 青岛版小学数学五四制 师的引导下，通过描述、列表或其他的方法，整理归纳，使之形成网状结构。如：分数乘法包括分数乘整 数、整数乘分数、分数乘分数；计算方法是“用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，能约分的要 约分”。分数除法包括分数除以整数、整数除以分数、分数除以分数；计算方法是“一个数除以分数，等 于这个数乘分数的倒数”。 内容 举例 计算方法 3 3 5 15 分数乘整数  5   2 2 2 一个数乘分数，用分子相乘的积作分 分数 3 8 3 整数乘分数 8   12 子，分母相乘的积作分母。能约分的要 乘法 2 2 6 2 6  2 12 约分。 分数乘分数    5 7 5  7 35 2 2 1 2 分数除以整数 ÷5    7 7 5 35 分数 2 7 甲数除以乙数（0 除外），等于甲数乘 整数除以分数 8 ÷  8  28 除法 7 2 乙数的倒数。 6 2 6 7 21 分数除以分数 ÷    5 7 5 2 5 复习分数乘除混合运算时，重点是让学生巩固分数乘除混合运算和